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热能动力专业

xx 政治面貌。xxxx XX 大学 热能与动力工程专业 20XX 届 XX 方向 XX 学士 联系方式。热能与动力专业《专业技能训练》教学大纲。实习环节名称。热能动力设备及应用专业课程体系的构建。热能动力设备及应用 课程体系 构建 。一、专业岗位分析。本专业服务于火力发电厂热力设备安装与检修工作。

热能动力专业Tag内容描述:<p>1、姓 名 性别:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx XX 大学 热能与动力工程专业 20XX 届 XX 方向 XX 学士 联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:xxxxxxxxxxx.com 求职意向及自我评价 期望从事职业:铸造工程师、热能工程师、机电工程师、应用工程师(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:爱好电路知识,善于与人沟通;言行严谨一致,刻苦耐劳,有责任心;忠于职守、踏实肯干,诚实可 信、服从工作安排。具有良好的沟通协作能力和学习能力。良好的理解能力和执行力,自学能力强,良好的团队 合作精神和较强的动手能力。。</p><p>2、热能与动力专业专业技能训练教学大纲一、 实习基本信息实习环节代码:实习环节名称:专业技能训练英文名称: training of professional skill实习周数: 3周学分:3.0适用对象: 热能032班先修课程与环节:制冷原理与设备、小型制冷装置、制冷与空调维修技术二、 实习目的和任务1、要求组织学生进行实际操作和各种基本技能训练,提高动手能力和组织能力。2、使学生掌握空调与冰箱的工作原理,懂得安装、维修空调与冰箱;对建筑环境设备有所了解,对其故障能做出正确的判断。3、帮助学生熟悉专业,明确学习目的,培养学习兴趣,从而激起学。</p><p>3、精品论文,值得推荐热能动力设备及应用专业课程体系的构建摘要:本文从岗位分析入手,以职业能力要求为主线,搭建了项目化课程体系,为职业院校的课程体系建设提供了参考依据。 关键词:热能动力设备及应用课程体系构建 一、专业岗位分析 本专业服务于火力发电厂热力设备安装与检修工作,其主要内容有锅炉检修及安装、汽轮机检修及安装、水泵阀门检修及安装等,具体岗位如下表: 表1、热动专业岗位类别与工作任务 二、职业能力分析 在对本专业的工作任务进行充分调研的基础上,描述了职业能力与支撑知识之间的对应关系,从而为课程体系的。</p><p>4、求职离职 个人简历 热能动力专业 自荐信模板 吉林大学是教育部隶属的全国规模最大的国家重点综合性大学 素以治学严谨 育人有方而著称 吉林大学汽车工程学院建有国家级重点实验室和目前我国唯一的国家级汽车重点学科。</p><p>5、热能动力专业 自荐信模板 尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中阅读我的求职材料,您的翻开将是我人生中新的一页。 我是吉林大学汽车工程学院热能动力工程专业20 xx年应届本科毕业生。在毕业之际我真诚、热切、自信地向您推荐自己。 吉林大学是教育部隶属的全国规模最大的国家重点综合性大学,素以治学严谨,育人有方而著称。吉林大学汽车工程学院建有国家级重点实验室和目前我国唯一的国家级汽车重点学科,因而也被誉。</p>
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