人工固氮技术合成氨

人工固氮技术合成氨Tag内容描述：<p>1、课时跟踪训练(二)人工固氮技术合成氨一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1合成氨工业上采用循环操作，主要是为了()A加快反应速率B提高NH3的平衡浓度C降低NH3的沸点D提高N2和H2的利用率2工业上用氢气和氮气合成氨，氢气的主要来源是()A水和碳氢化合物B电解水C锌和稀硫酸反应 D液化空气3合成氨工业中控制的反应条件应()A温度越高越好B压强越大越好C混合气体中氢气含量越高越好D所选的催化剂活性越大越好4合成氨时既要使氨的产率增大，又要使反应速率加快，可采取的办法是()减压加压升温降温及时从平衡混合气中分离出NH3补充N2或H。</p><p>2、课时跟踪训练(二)人工固氮技术合成氨一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1合成氨工业上采用循环操作，主要是为了()A加快反应速率B提高NH3的平衡浓度C降低NH3的沸点D提高N2和H2的利用率2工业上用氢气和氮气合成氨，氢气的主要来源是()A水和碳氢化合物B电解水C锌和稀硫酸反应 D液化空气3合成氨工业中控制的反应条件应()A温度越高越好B压强越大越好C混合气体中氢气含量越高越好D所选的催化剂活性越大越好4合成氨时既要使氨的产率增大，又要使反应速率加快，可采取的办法是()减压加压升温降温及时从平衡混合气中分离出NH3补充N2或H。</p><p>3、第一单元 走进化学工业课题二 人工固氮技术 合成氨 第1课时 教学目标 1 利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题 2 了解合成氨的主要原理 原料 重要设备 流程和意义 教学重点 利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题 课时安排 2课时 教学过程 新课教学 固氮反应 叫 固氮反应 主要的固氮反应有 生物固氮 自然固氮 化学固氮和人工模拟生物固氮 1 生物固氮。</p><p>4、山西省运城中学高中化学 人工固氮技术 合成氨教案1 新人教版选修2 教学目的 1 利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题 2 了解合成氨的主要原理 原料 重要设备 流程和意义 教学重点 难点 利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题 探究建议 参观化工厂或观看有关的影像资料片 考察企业的选址情况 收集产品的生产原理 原料利用率 能耗 投资和成本核算等资料 撰写。</p><p>5、课题2人工固氮技术合成氨,1.能记住工业合成氨的基本原理、基本生产过程以及合成氨工业的发展。 2.能记住工业获得合成氨的大量廉价原料气的方法,能说出合成氨原料气循环利用的原理和重要意义。 3.能说出工业合成氨与环境的关系。,一,二,三,一、合成氨的反应原理 1.反应的化学方程式 工业合成氨反应的化学方程式:N2+3H2 2NH3。 2.反应的特点 (1)可逆反应; (2)放热反应; (3)气体。</p><p>6、人工固氮技术-合成氨 教学目的： 1.利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题； 2.了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。 教学重点、难点：利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题。 探究建议：参观化工厂或观看有关的影像资料片，考察企业的选址情况，收集产品的生产原理、原料利用率、能耗、投资和成本核算等资料，撰写考察报告。 课时划分：一课时。</p><p>7、人工固氮技术合成氨 一、教材分析和建议 本课题围绕着合成氨的反应原理以及实现工业化生产的有关问题展开讨论，帮助学生了解合成氨工业生产的主要原理和过程，认识并体会由实验室研究到工业化生产所需要经历的过程。 教科书的设计是，为了说明如何将大气中的氮固定下来这一中心问题，首先，呈现问题提出的背景，也就是人们为什么要想方设法地将大气中的氮固定下来，直接的原因是满足人类对氮肥、硝酸等含氮化合物的需要，间。</p><p>8、课题2 人工固氮技术-合成氨 相关素材 一、哈伯和哈伯法合成氨 19世纪以前，一些有远见的化学家指出：考虑到将来的粮食问题，为了使子孙后代免于饥饿，我们必须寄希望于科学家能实现大气固氮。因此将空气中丰富的氮固定下来并转化为可被利用的形式，在20世纪初成为一项受到众多科学家注目和关切的重大课题。哈伯就是从事合成氨的工艺条件试验和理论研究的化学家之一。 利用氮、氢为原料合成氨的工业化生产曾是。</p><p>9、课题1 人工固氮技术-合成氨 课件4,复习,影响化学反应速度的因素有哪些？,温度，浓度，压强，催化剂,温度,浓度,压强,越大，速度越快,在一个密闭容器中放入2molSO2和1molO2,画出正反应和逆反应的速 率时间曲线,t,V,V正,V逆,0,化学平衡的定义： 在一定条件下的可逆反应里，正反应和逆反应的速率相等时，反应混合物中各组成成分的百分含量保持不变的状态。,压强,平衡,浓度。</p>