人教版八年级地理上册第三章第二节

人教版八年级地理上册第三章第二节Tag内容描述：<p>1、新课标人教版初中地理八年级上册第三章第二节 土地资源（第一课时）精品教案学习目标：1. 知道土地的含义及其土地资源的分类，结合以学过的地形、气候知识，理解我国各类土地资源所占比例不尽合理；2. 学会运用资料，理解我国各类土地资源的分布特点；3. 培养学生热爱土地情感，树立科学的土地资源观、人地协调发展的观念学习重点、难点：理解我国土地资源的构成特点，会简要分析土地利用存在的问题；我国主要土地利用类型的分布及特点。学习过程：一、 导入新课（1）提问：什么是自然资源？什么是可再生资源？我们脚下的土地属于什么资源。</p><p>2、土地资源教案教学目标知识与技能：使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土资源的基本特点；初步分析理解我国土地资源分布差异。过程与方法：从生活、生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性以及中国土地资源存在的问题。情感态度与价值观：教育学生树立土地是立国之本，要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观，培养资源保护意识。教学重点我国土地资源的特点及分布、合理利用每一寸土地。学习难点土地资源利用中存在的问题及对策。教学方法读图法、分析法教学课时 1课时教具 仪器、课件、地图册、课本插图教学流程【导入。</p><p>3、土地资源习题一、单项选择题1、下列地区与其主要土地利用类型连接正确的是（ ）A.黄河中下游草地 B.长江中下游旱田C.大兴安岭林地 D.内蒙古高原水田2、关于我国耕地的叙述，错误的是（ ）A.耕地在我国分布面积非常广，东部和西部都有分布B.耕地地区地形平坦，土地肥沃，适宜发展种植业C.耕地可以为我们提供充足的粮食D.我国的耕地后备资源匮乏3、我国林地主要分布在（ ）A.东北、西北、西南边疆地区B.东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山地C.华北、西北和东南地区D.东北地区、青藏高原以及西北地区二、读漫画图，回答下列问题：。</p><p>4、土地资源教案教学目的1使学生了解土地资源的利用类型。2使学生了解我国土地资源的分布大势等特点。3使学生了解我国土地资源的利用中的问题和以及保护措施。教学重点我国耕地、草地、林地的分布；珍惜和合理利用土地。教学难点土地资源利用中产生的问题及对策。教学手段计算机课件、投影片、挂图。教学过程引入上节课我们学习了我国自然资源的基本特征，可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？我国土地资源的状况又是怎样？（学生回答，教师总结并引入新课）今天我们来学习我国的土地资源：板书 一、类型齐全，。</p><p>5、土地资源习题1、“我的家乡是一望无际的平原，这里地势平坦，土地肥沃，是著名的粮仓。”此句话描述的土地利用类型是（ ）A建设用地 B耕地C林地 D草地2、关于我国土地资源的叙述，正确的有（ ）A. 地大物博，耕地、林地资源十分丰富B. 目前我国大量开垦荒地，土地资源越来越多C. 随着科学技术的不断发展，我国挖掘土地资源的潜力无限D. 我国人均土地资源贫乏，珍惜和合理利用每一寸土地是我国的基本国策3、关于我国土地资源的利用现状的说法，不正确的是（ ）A. 耕地、草地比重小B. 后备土地资源充足C. 难以利用的土地比重较人D. 土地资源。</p><p>6、土地资源教学内容第三章第二节土地资源教学目标知识目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。能力目标分析、理解我国土地资源分布差异的原因(由果索因)，提高学生分析问题、解决问题的能力。德育目标使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观，进一步培养学生的资源保护意识。教学重点我国土地资源的基本特点及分布差异。教学难点合理利用每一寸土地。教具准备多媒体辅助教学、地理挂图集体定教分工备教个性补教一、 引入新课用投影。</p><p>7、土地资源一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 关于我国土地资源特点的叙述，错误的是（）A. 我国土地资源总量丰富，人均不足B. 我国土地类型齐全，有利于经济发展C. 我国耕地少，难利用的土地多，后备耕地不足D. 我国各类土地资源空间分布较均匀2. 关于解决下图反映的问题所采取的措施，下列叙述不正确的是 A. 加快林地垦伐，增加草地面积B. 合理放牧，规定合理的载畜量C. 退耕还林还草D. 建设人工草场，培育优良牧草读“中国土地利用类型构成示意图”回答下列小题3. 关于我国土地构成特点的叙述,正确的是（）A. 各类土地所占比例不。</p><p>8、第二节土地资源一、教学目标和要求：1.运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。对应本条教学目标，要求学生能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难以利用的土地的名称，并且，能够运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点；能够运用土地利用类型图和中国土地利用类型的构成图，概括我国土地资源的主要特点，并结合土地资源利用中出现的问题，理解我国的土地国策。2.了解我国所面临的土地资源与环境和发展问题，初步认识土地资源与人类活动的相互关系；通过各种途径，感知我国的土地资源，积累。</p><p>9、人教版八年级地理第三章第二节土地资源同步练习 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一、选择问题 阅读图纸和资料，完成以下各项问题。 1 .阅读我国东北地区地形剖面图(:表示大兴安岭山地，表示长白山脉)，个地区土地资源按利用类型排序() a .沙漠、林地、草地和林地 b .沙漠、草地、林地和草地、林。</p>