人教版八年级地理下

人教版八年级地理下Tag内容描述：<p>1、第十章 中国在世界中【教案】课 型新 授单位临沂十一中主备人夏立芝教学内容： 人教新课标八年级下册教科书第97104页。教学目标：知识与技能：1. 了解我国在发展过程中取得的主要成就。 2. 通过案例分析认识我国发展中面临的挑战3. 通过实例了解我国是如何做负责任的大国的。过程与方法：通过案例和实例分析我国发展过程中面临的挑战及发展措施。情感、态度与价值观：关心我国的基本地理国情，增强热爱祖国的情感。重点、难点：我国面临的挑战及解决对策教学准备：PPT课件和微课等。教学过程环节教学内容师生活动二次备课创设情景，导入新。</p><p>2、天津市普育学校导学案班级： 姓名： （ 组 号）课题祖国的首都北京课型新授主 备胡志强审 核学习目标：通过对北京等资料的阅读分析，能够归纳出北京的地理位置、地形地势、河流水系、气候等自然环境特点。通过直观的图片等资料，感受并归纳北京的历史文化传统、城市职能和现代化建设成就。导 学 过 程【印象北京】：根据视频谈谈你对北京的印象【认识北京】：阅读教材P32-36，自学完成下列内容。别 名： 。 城市职能：全国的 中心， 中心和 中心。地理位置：北京位于中国北方地区，东南与 （直辖市）相邻，距离海洋（ 海）较近。地形地势。</p><p>3、八年级地理下册期中复习,1、我国四大地理区域是 A._________________ B._________________ C._________________ D._________________,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,2、界线和我国_____________________分界线相似，划分的主 导因素是________。,季风区和非季风区,季风,秦岭淮河,800,0,地形,一,二,昆仑,祁连,横断,3、界线是我国的___________一线，该界线大致与我国____毫 米年等降水量和1月_____等温线最接近。,4、界线确定的主导因素是______，与我国第___、___级阶梯 分界线吻合，也就是________山________山________山。,黄土。</p><p>4、人教版八年级地理下 第七章测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列自然景观和人文活动的描述，与我国北方地区相符的是（ ） A居民屋顶坡度大墙体高 B多水田以种植水稻为主 C水运是常用的交通方式 D地方戏曲唱腔高亢 读我国四大地理区域图,完成下面小题。 2 . 仔细分析下图下列叙述正确的是（ ） A甲为北方地区。</p><p>5、人教版八年级地理下 第九章测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 读我国四大地理区域示意图，完成下列问题： 1 . 下列选项与乙区太阳能资源丰富无关的是（ ） A晴天多 B海拔高 C气温高 D日照长 2 . 图中甲区域从西向东自然景观依次是（ ） A草原荒漠荒漠草原 B草原荒漠草原 C荒漠草原荒漠草原 D。</p><p>6、人教版八年级地理下 第十章测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题2018年4月22日，是第48个世界地球日，中国地球日主题为：珍惜自然资源，可护美丽国土讲好我们的地球故事。读后完成下列各题1 . 下列属于非可再生资源的是（ ）A太阳能B水能C矿产资源D森林资源2 . 下列。</p><p>7、人教版八年级地理下 第六章测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题剪纸属于中国民间传统艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，图中展示有关于窑洞的剪纸作品。据此完成下面小题。1 . 作品呈现的景观可能出现在我国的A黄土高原B云贵高原C青藏高原D四川盆地。</p><p>8、第三节 东方明珠 香港和澳门 一 教学目标 一 知识与技能 1 运用地图说出香港 澳门的位置及组成 并分析地理位置的优越性 2 运用地图和其他资料归纳香港 澳门人多地狭的特点 以及如何实现拓展空间与环境保护的双赢 3 举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系 以及不同阶段的经济合作模式 二 过程与方法 1 运用计算 对比 分析的方法 理解香港 澳门 地狭人稠 的区域特点 2 运用读图和资料分析。</p>