人教版八年级历史下册第18课

人教版八年级历史下册第18课Tag内容描述：<p>1、第18课 科技文化成就预习案一、学习目标1了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针；2.了解杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。3分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。二、学习重难点重点：“两弹一星” 的研制；籼型杂交水稻和青蒿素；难点：“双百”方针； 认识科技文化的重要性；三、自主学习：一、从“两弹一星”到漫步太空（1）原子弹： 年 月 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对。</p><p>2、第18课 科学技术的成就（二）,创设氛围,利用多媒体手段，展示20世纪70年代以来各国在新技术革命浪潮中出台的计划和取得的成就，营造一种高速发展、竞争激烈的氛围，引起学生的思考：面对这种局面，中国该怎么办？,一、863计划,图文并茂，情理相济，介绍863计划制定的经过： 四位科学家的图片和建议的文字资料 邓小平的图片和对四位科学家的建议的批示 口才展示：简介863计划总体目标和实施现状。 设计讨论： 长大后你愿意献身于科学吗？发挥你的想象力，选择你感兴趣的高科技领域设计一项科研创意。 介绍863计划中你所知道的一项高科技研。</p><p>3、第18课 科技文化成就预习案一、学习目标1了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针；2.了解杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。3分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。二、学习重难点重点：“两弹一星” 的研制；籼型杂交水稻和青蒿素；难点：“双百”方针； 认识科技文化的重要性；三、自主学习：一、从“两弹一星”到漫步太空（1）原子弹： 年 月 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对。</p><p>4、课题：科学技术成就（二）,05,教学目标及重难点,教 学 环 节,板 书 设 计,教 学 资 源,反 思 后 记,复习导入,新知教学,巩固拓展,小结升华,布置作业,课外拓展,教学环节,复习导入,教学环节,新知教学,教学环节,新知教学,教学环节,巩固扩展,教学环节,小结升华,教学环节,布置作业,板书设计,后思后记。</p><p>5、课题：科学技术成就（二）,05,教学目标及重难点,教 学 环 节,板 书 设 计,教 学 资 源,反 思 后 记,新知教学,巩固拓展,小结升华,布置作业,课外拓展,教学环节,复习导入,教学环节,新知教学,教学环节,新知教学,教学环节,巩固扩展,教学环节,小结升华,教学环节,布置作业,板书设计,后思后记。</p><p>6、第18课 科学技术的成就（二）,R 八年级下册,新课导入,从20世纪70 年代中期起，一场前所未有的新技术革命席卷全球。它的影响之大，使得世界各国在科技领域的竞争变得十分敏感、十分激烈。今天，我们就一起去了解一下这场革命到底是怎么回事。,20世纪70年代中期起，世界开始经历了一场前所未有的新技术革命。世界各国把抢占科技前沿作为目标，发展高科技作为进入21世纪的决定因素。,时代背景,（1）美国“星球大战”计划 （2）西欧“尤里卡计划” （3）苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要” （4）日本“今后十年科学技术振兴政策”,“86。</p>