人教版八年级历史下册第4课

人教版八年级历史下册第4课Tag内容描述：<p>1、中国与印度、美国钢和电产量的比较,1、这一表格说明了什么问题？,2、假如你是当时的国家领导人你应该怎么办？,第四课 工业化的起步,知识与能力： 1、掌握第一个五年计划的时间、目的、基本任务、主要成就、意义，中华人民共和国第一部宪法颁布的时间、性质。 2、通过“一五”计划主要成就分布示意图，培养学生识图、确立地理空间方位概念的能力。 过程与方法： 学生自主合作探究解决疑难问题，完成课程任务。 情感、态度、价值观： 认识到一五计划超额完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。,学习目标,自主学习,接受挑战,展示天地,成。</p><p>2、课题：工业化的起步,*备课组*,05,教学目标及重难点,教 学 环 节,板 书 设 计,教 学 资 源,反 思 后 记,复习导入,新知教学,巩固拓展,小结升华,布置作业,课外拓展,教学环节,复习导入,新知教学,教学环节,新知教学,教学环节,巩固扩展,教学环节,小结升华,教学环节,布置作业,教学环节,课外拓展,板书设计,后思后记。</p><p>3、中国与印度、美国钢和电产量的比较,1、这一表格说明了什么问题？,2、假如你是当时的国家领导人你应该怎么办？,第四课 工业化的起步,知识与能力： 1、掌握第一个五年计划的时间、目的、基本任务、主要成就、意义，中华人民共和国第一部宪法颁布的时间、性质。 2、通过“一五”计划主要成就分布示意图，培养学生识图、确立地理空间方位概念的能力。 过程与方法： 学生自主合作探究解决疑难问题，完成课程任务。 情感、态度、价值观： 认识到一五计划超额完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。,学习目标,自主学习,合作提高,接受挑战,展。</p><p>4、建国初期的任务,召开新政协,成立新中国,西藏和平解放,抗美援朝,土地改革,一、温故知新,第二单元社会主义道路的探索,本单元主要反映新中国创造性的实现了由新民主主义到社会主义社会的转变，实现了中国社会在20世纪的。</p><p>5、导入新课 解放前 中国人所用很多东西的名字都带有 洋 字 如洋钉 洋火 洋伞 你知道这是为什么吗 解放后 特别是1957年后 洋 之类的东西在中国几乎绝迹 这和第一个五年计划又有何关系呢 第4课工业化的起步 第二单元社会。</p>