人教版八年级历史下册课件

人教版八年级历史下册课件Tag内容描述：<p>1、单元复习 1 这首歌是歌颂我国第三代领导集体的，另外东方红 是歌颂第一代领导集体的；春天的故事是歌颂第二代领导 集体的 1 、 “三代领导集体”核心人物分别是谁？是什么会议确立了他们的领导地位？ 第一代领导集体 毛泽东 遵义会议 第二代领导集体 邓小平 十一届三中全会 第三代领导集体 江泽民 中共十四大 2.“三代领导集体”将马克思主义与中国实际相结合取得了什么重大理论成果? 毛泽东 毛泽东思想 邓小平 邓小平理论 江泽民 “三个代表” 重要思想 3、你知道我们现在的领导集体将马克思主义与中国实际相结合提出了什么吗？ 科学发展。</p><p>2、明水县滨泉中学专用课件,欢迎大家走进今天的课堂,教师寄语：,春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！,明水县滨泉中学专用课件,第五课 三大改造,农业的改造 手工业的改造 资本主义工商业的改造 社会主义三大改造的基本任务： （生产资料私有制 改造 公有制 ）,明水县滨泉中学专用课件,农业的改造,原因 土改后，广大农民获得了土地，这就使土地从封建地主土地所有制变成了农民土地所有制。农民获得了土地，提高了生产积极性。但是我国的农村主要是自然经济，仍然是一家一户的分散经营。贫苦农民缺乏生。</p><p>3、黑龙江省泰来县宏升中心学校 刘桂贤,人教版八年级历史下册,玄奘西游天竺,鉴真东渡日本,郑和下西洋,回顾历史,你能用几个词来概括古代中国 外交的基本特征吗？,独立 自主 和平,回顾历史,你能用几个词来概括近代中国 外交的基本特征吗？,南京条约的签订现场,1.独立自主的和平外交政策。 2.新中国建立后，美、苏对中国的外交政策。 3.和平共处五项原则。 4.万隆会议。 5.“求同存异”方针。 6.周恩来在新中国成立初期的外交活动。,学习目标,面对我们所处的国际国内环境， 你认为我们应当采取什么样的外交政策？,快速阅读，提炼要点,独立 自主 。</p><p>4、合作探究,课堂小结,随堂训练,情境引入,第17课 外交事业的发展,第五单元 国防建设与外交成就,教学目标 1.了解和掌握中国在联合国合法地位的恢复；尼克松访华和中美联合公报的签定、中美关系走向正常化；中日建交。 2.通过学生阅读史料分析70年代中美关系出现转机的原因，培养学生善于从史料中获取有效信息的能力。 3.通过讲述中国承办亚太经合组织会议和中国加入世界贸易组织，使学生认识到新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础上，采取积极灵活的外交方针，为推进我国现代化建设、实现祖国和平统一做出重要贡献。同时中国也为维护。</p><p>5、合作探究,课堂小结,随堂训练,情境引入,第六单元 科技文化与社会生活,第18课 科技文化成就,教学目标 1.了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦为代表的杰出科学家。 2.分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力。 3.通过讲解建国以来，在中国共产党的领导下，我国的科学技术取得了累累硕果，激发学生的爱国情感，进行爱国主义教育。,情境引入,假如你是国家科工委的发言人，请你介绍我国科学技术取得了哪些重大成就？,谁说我们中国人搞不成导弹核武器，现在不是搞。</p><p>6、情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第2课 抗美援朝,教学目标： 了解抗美援朝的原因、时间及结果；讲述黄继光、邱少云等英雄故事。 认识战争的目的和性质：中国人民志愿军赴朝鲜参战是保家卫国，是反对侵略的正义战争。 学习英雄人物的英雄事迹和高尚的国际主义精神，并将这种精神转化为学习的动力。,“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到，谁是我们最可爱的人！ 谁是我们。</p><p>7、合作探究,课堂小结,随堂训练,第四单元 民族团结与祖国统一,第14课 海峡两岸的交往,情境引入,教学目标 1.了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 2.通过阅读课文，归纳党和政府在不同时期的对台方针政策。 3.通过海峡两岸交往日益密切的史实，认识到统一是历史发展的必然趋势。 4.通过对两岸交往信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，统一是民心所向、大势所趋，从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。,小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在。</p><p>8、钢铁长城,第 14 课,我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 毛泽东中国人民站起来了,陆军（现役陆军约180万） 海军 空军 导弹部队,钢铁长城,国防建设,1、我国的第一支海军是哪支海军？它是什么时候建立的？,人民海军的建立,2、新中国成立后，我国又建立了哪些舰队？,3、20世纪70年代人民海军有哪些发展？,4、20世纪90年代以后，人民海军又有哪些提高？,1、新中国成立前夕，我国第一支海军（华东 军区海军）的建立 新中国成立后，相继建立了。</p><p>9、课题：钢铁长城,*备课组*,05,教学目标及重难点,教 学 环 节,板 书 设 计,教 学 资 源,反 思 后 记,复习导入,新知教学,巩固拓展,小结升华,布置作业,课外拓展,教学环节,复习导入,教学环节,新知教学,教学环节,新知教学,教学环节,巩固扩展,教学环节,小结升华,教学环节,布置作业,教学环节,课外拓展,板书设计,后思后记。</p><p>10、课题：人们生活方式的变化,*备课组*,05,教学目标及重难点,教 学 环 节,板 书 设 计,教 学 资 源,反 思 后 记,复习导入,新知教学,巩固拓展,小结升华,布置作业,课外拓展,教学环节,复习导入,教学环节,新知教学,教学环节,新知教学,教学环节,巩固扩展,教学环节,小结升华,教学环节,布置作业,教学环节,课外拓展,板书设计,后思后记。</p><p>11、合作探究,课堂小结,随堂训练,情境引入,第17课 外交事业的发展,第五单元 国防建设与外交成就,教学目标 1.了解和掌握中国在联合国合法地位的恢复；尼克松访华和中美联合公报的签定、中美关系走向正常化；中日建交。 2.通过学生阅读史料分析70年代中美关系出现转机的原因，培养学生善于从史料中获取有效信息的能力。 3.通过讲述中国承办亚太经合组织会议和中国加入世界贸易组织，使学生认识到新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础上，采取积极灵活的外交方针，为推进我国现代化建设、实现祖国和平统一做出重要贡献。同时中国也为维护。</p><p>12、中国历史,八年级 下册,第17课： 科学技术的成就（一）,什么是“两弹一星”？,原子弹、导弹、人造地球卫星。,何谓“两弹一星”？,1945年8月6日，美国为迫使日本迅速投降，在日本广岛投掷了人类历史上第一颗原子弹。8月9日，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹。原子弹迅速结束了第二次世界大战，同时面对核恐怖，人们陷入了深深的思考。,代号为“小男孩”,代号为“胖子”,1945年，美国在广岛投下的原子弹，加快了世界大战结束的步伐，也拉开了核竞赛的序幕；新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬。</p><p>13、情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第12课 民族大团结,教学目标 1.在学习中了解民族团结的概念；各民族分布特点；认识我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；了解各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展；西部大开发给少数民族地区带来的新气象。 2.通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任；通过了解孔繁森先进的事迹，使学生形成积极向上的人生态度。,情境引入,你知道有哪些民族？我国实行什么样的民族政策？,56个民族,汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔。</p><p>14、科学技术的成就(一),第17课,【课标要求】 了解“两弹一星”和“杂交水稻” 等科技成果，认识科学技术的重要作用。,航天展厅,农业展厅,军事展厅,什么是“两弹一星”？,最初,现在,原子弹、导弹、人造地球卫星,何谓“两弹一星”？,1945年8月6日，美国为迫使日本迅速投降，在日本广岛投掷了人类历史上第一颗原子弹。8月9日，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹。,代号为“小男孩”,代号为“胖子”,原子弹袭击后的广岛,原子弹袭击后的长崎,原子弹促进了二战的结束，但面对核恐怖，人们陷入了深深的思考,原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好。</p>