人教版八年级上册地理3

人教版八年级上册地理3Tag内容描述：<p>1、第二节 土地资源 教学目标1.从生产和生活实际出发，使学生认识到合理利用每一寸土地的重要性。2.教育学生树立土地是立国之本，要合理用地，节约用地，保护耕地的资源观，培养资源保护意识。重点难点合理利用每一寸土地自主预习1.观察P71页图片认识目前我国土地利用中存在的诸多问题，各类土地资源都有不同程度的遭到破坏的现状。2.土地资源属_______，如果利用不当，或者遭到_______，生产能力__________，甚至完全丧失.。目前，我国土地利用中存在许多问题，破坏土地资源的现象严重。其中，__________减少，__________等问题尤为突出。3.。</p><p>2、水资源习题1、水、土是立国之本，我国水和耕地资源的分布情况是（ ）A.南方耕地多，水资源也多B.北方耕地多，水资源也多C.南方耕地少，但水资源多D.北方耕地少，水资源也少2、下列措施中不属于农业节水的是（ ）A.种植耐旱、耗水量少的作物B.降低生产耗水，提高利用效率C.推广滴灌、喷灌技术D.减少农药、化肥的使用3、保护水资源，从我做起。下列行为中，不宜提倡的是（ ）A.用洗衣水冲洗厕所 B.发现学校自来水管破裂，及时报告老师C.及时更换漏水的龙头D.在河边随意丢弃废物4、下列图片表示节水标志的是（。</p><p>3、水资源习题一、单项选择题1、解决我国水资源空间分布不均的主要措施（ ）A.跨流域调水B.节约用水、防止水污染C.修建水库D.植树造林2、关于我国水资源的叙述，正确的是（ ）A.我国水资源总量不少，但人均占有量少B.我国水资源的空间分布特点为：自东南向西北减少，我国耕地的分布也是南多北少，因此我国水、土资源配合良好C.我国水资源在季节分配上的特点为：夏秋多冬春少D.我国水资源最丰富的河流是长江，其次是黄河二、填空题读漫画如图，回答：（1）该漫画所反映的问题是： 原因： A. B. C. （2）根据我国水资源的时空分布状况，合理利。</p><p>4、第三节 水资源 （第二课时）教学目标1.从生活、生产实例出发，使学生了解节约用水、保护水资源的重要性；2.教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识。重点难点如何从生活出发来节约用水，保护水资源自主预习1.复习上节内容2.我国水资源利用从总体上讲，一方面水资源供应相当紧张， 日益加重；另一方面却是__________________,______________。此外， 也严重影响了水资源的_________,进一步加剧了我国的缺水程度。因此 、 是解决我国缺水问题的根本途径之一。从某种意义上讲__________比_________更重要。3.阅。</p><p>5、土地资源习题1、目前，我国最重要的土地利用类型是（ ）A.耕地B.林地C.草场D.未开发土地2、下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（ ）A.土地资源比例合适B.我国耕地、林地比重小，难以利用的土地比重较大，但是后备土地资源充足C.除耕地外，其他类型土地的人均占有量均居世界首位D.土地资源类型多样，为农业全面发展提供了有利的条件3、在土地资源的利用中，合理的方式是（ ）A.围湖造田，扩大耕地面积，提高粮食总产量B.为了提高草场利用率，尽量增加牲畜的数量C.陡坡开垦为耕地，减少我国的粮食压力D.在宜林山坡上植树造林，改善生态环。</p><p>6、水资源习题一、单项选择题1、我国水资源在时间上的分配规律是（ ）A.东南多，西北少B.东多西少C.夏秋多，冬春少D.夏秋少，冬春多2、我国正在建设中的“三峡水利枢纽工程”主要是为了解决（ ）A.水污染问题 B.水资源时间分配不均的问题 C.水资源空间分布不均的问题D.水资源总量不足的问题 二、读材料，完成下列问题：材料一：漫画甲材料二：图乙为2001年3月公布的国家节水标志。材料三：我国是世界上13个最贫水国家之一，人均水资源低于国际上一般承认的标准，属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。。</p><p>7、水资源习题一、单项选择题1、解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（ ）A.跨流域调水B.节约用水，防治水污染C.修建水库D.淡化海水2、建设节水型城市的主要途径是（ ）加快南水北调工程建设工业生产过程中采取废水回收技术在山区修建大型蓄水工程适度提高城市居民生活用水的水价对市民进行节水教育使市民养成节约用水的习惯A. B. C. D.二、材料分析题：地处渤海之滨的河北沧州市，水资源供应十分紧张，经济发展受到限制。为解决供水问题不得不超采地下水，成为我国“成长”最快的地下水漏斗群之一。沧州市市中心地面整体沉。</p>