人教版八年级生物上册全册教案

人教版八年级生物上册全册教案Tag内容描述：<p>1、八年级下册生物全册教案(人教版)第五节 生物的变异教学目标：1、知识与技能：举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响；初步体验调查生物变异的方法，提高处理调查数据和分析数据的能力，以及运用所学知识解释调查结果的能力；举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。2、过程与方法：通过探究活动使学生在取样、测量、整理数据、画曲线图等方面得到训练，并使学生通过实验得出变异是普遍存在的结论。3、情感态度与价值观：关注高科技给人类。</p><p>2、第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物总第1课时教学目标知识与技能： 认识腔肠动物和扁形动物，知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点过程与方法：通过对几种动物的了解,学会总结一类动物的主要特征,培养学生的分析与总结归纳能力 情感态度与价值观：1.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。2.养成良好的生活卫生习惯。教学重点：知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点教学难点：水螅的捕食和体型,血吸虫生活史教学过程：一、 导入新课图片放映海底世界画面出示相关图片,。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式最新人教版八年级生物上册教案(全册) (2000字)八年级生物上册目录第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物2、3、4 第二节 线形动物和环节动物5、6、7 第三节 软体动物和节肢动物7、8、9 第四节 鱼。</p><p>4、八上生物全册教案 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 一、教学目标1、 说出水生无脊椎动物的常见种类。2、 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。3、 说明水生动物适于水中生活的特点。4、 关注水生动物生存环境。二、重点和难点 1、 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。2、 说明水生动物适于水中生活的特点。三、课前准备 教师：制作CAI课件；鱼缸、金鱼、气球、吸管、塑料板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。学生：搜集有关水生动物的生活资料；预习探究鱼鳍在游泳中作用的模拟。</p><p>5、八年级生物上册目录第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物2、3、4第二节 线形动物和环节动物5、6、7第三节 软体动物和节肢动物7、8、9第四节 鱼9、10、11第五节 两栖动物和爬行动物11、12第六节 鸟13、14第七节 哺乳动物15、16第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动17、18第二节先天性行为和学习行为18、19第三节 社会行为19、20、21第三章 动物在生物圈中的作用 22、23第四章 分布广泛的细菌和真菌 第一节 细菌和真菌的分布23、24第二节 细菌24。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________最新人教版八年级生物上册教案(全册) (2000字)八年级生物上册目录第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物2、3、4 第二节 线形动物和环节动物5、6、7 第三节 软体动物和节肢动物7、8、9 第四节 鱼9、10、11。</p><p>7、八年级生物上册目录 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 2 3 4 第二节 线形动物和环节动物 5 6 7 第三节 软体动物和节肢动物 7 8 9 第四节 鱼 9 10 11 第五节 两栖动物和爬行动物 11 12 第六节 鸟 13。</p>