人教版八年级生物上册细菌

人教版八年级生物上册细菌Tag内容描述：<p>1、第二节 细菌,列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜,一、细菌的发现,一、细菌的发现,1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌。,新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,几天后,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,一、细菌的发现,1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌。,2、19世纪，法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明-细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。,瓶口又细又长，这样使得空气中的细菌很难通过这样的瓶口进入肉汤。,鹅颈瓶,发现了乳酸。</p><p>2、历史不容忘记! 日本731部队，用细菌战在中国犯下的滔天罪行!,新课导入,细菌战,日本细菌战幸存者,日本细菌战档案成都“出土”，鲜为人知的“100部队”在华罪行曝光,愤怒控诉侵华日军细菌战在宁波犯下的滔天罪行,开明街原鼠疫场遗址碑前举行的声讨活动,知识目标,1描述细菌的形态和结构； 2了解细菌的发现过程； 3知道细菌的生殖方式为分裂生殖； 4了解细菌的营养方式。,情感态度与价值观,能力目标,通过了解细菌发现的过程，认识科学的发展与技术的进步密切相关的情感态度。,1收集、整理、分析资料的能力； 2动手动脑的能力。,重点,难点,1细。</p><p>3、细菌和真菌 专题复习教案 一 教学目标 一 知识目标 1 说出细菌和真菌的分布特点 生存条件 2 举例说明细菌和真菌培养的一般方法 3 阐明细菌和真菌的基本形态 结构特点和繁殖方式 4 描述细菌和真菌在自然界中的作用 5 举例说出人类在实践生产生活中对细菌和真菌的利用 二 能力目标 通过比较归纳 图文转换等思考活动 培养分析问题 解决问题的能力 三 情感 态度 价值观 养成乐于参与 开拓创新 交。</p><p>4、第四章第二节细菌教学设计东成中学 黎劲意教学目标1、知识目标：了解细菌的发现过程。了解细菌的形态类型、基本结构、营养方式和生殖特点。理解细菌的主要特征。2、能力目标：通过书籍、杂志、网络来搜索有关细菌的各种资料，学会如何利用现有的资源查找自己需要的资料。通过巴斯德的实。</p><p>5、第二节 细菌,列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜,一、细菌的发现,一、细菌的发现,1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌。,新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,几天后,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,一、细菌的发现,1、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌。,2、19世纪，法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明。</p>