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人教版八年级数学下册19.2.2一次函数

比较下面y=-6x与y=-6x+5的图象先填空。

人教版八年级数学下册19.2.2一次函数Tag内容描述:<p>1、一次函数 一 一 素质教育目标 一 知识教学点 1 使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念 2 使学生能够根据实际问题中的条件 确定一次函数与正比例函数的解析式 二 能力训练点 培养学生分析问题 解决问题和类比 归纳的能力 三 德育渗透点 1 通过一次函数与正比例函数概念的教学 向学生渗透特殊与一般的辩证唯物主义思想 2 通过例题的讲解 向学生进行数学来源于实践又反过来作用于实践的观点的教育 二。</p><p>2、19 2 2 一次函数 第1课时 学习目标 1 理解一次函数的概念 2 能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式 3 能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系 学习重难点 1 一次函数的概念 2 根据已知信息写出一次函数的解析式 3 体会正比例函数是特殊的一次函数 学习过程 一 复习 函数 一般地 在一个变化过程中 有两个变量x y 对于x的每一个确定的值 y都有唯一确定的值与其对应 则称y是。</p><p>3、第2课时 一次函数的图象与性质 教学目标 1 进一步掌握一次函数图象的画法 2 掌握一次函数系数k b与图象位置的关系 3 掌握一次函数的性质并会运用 预留汇报 1 什么叫正比例函数 一次函数 它们之间有什么关系 2 下列选项中是一次函数的是 A y x B y 5 x 1 C y ax b D y x2 4 3 已知函数y k 2 x k2 4 当k 时 它是一次函数 当k 时 它是正比例函数。</p><p>4、19.2.2一次函数的图象与性质河北九年制 张桥龙教学目标:1、会画出一次函数的图象(两点法);2、理解一次函数的性质.【预习导学】自学指导:阅读教材91页至93页,独立完成下列问题:知识探究(一)一次函数的图象如图,比较下面y=-6x与y=-6x+5的图象先填空,再总结规律.(1)填空:这两个函数图象的形。</p><p>5、19.2一次函数(2)作业设计1一次函数与x轴交点的坐标为 ,与y轴交点坐标为 ,图象经过 象限,y随x的增大而 ,图像与坐标轴所围成的三角形的面积是_________.2一次函数的图像不经过( )A、第一象限 B、第二象限 C、 第三想象限 D、 第四象限3一次函数的图像如图所示,则k_。</p><p>6、人教版八年级下册 19 2 2一次函数 单位 博白县三滩镇学田初级中学教师 王玉兰 学习目标 掌握一次函数的定义及解析式的特点 2 理解一次函数与正比例函数的关系 1 正比例函数y kx 1 若比例系数为 5 则函数关系式为 2 若经过 3 9 则函数关系式 2 函数y 9x的图象在第 象限内 经过点 与点 y随x的增大而 y 5x y 3x 二四 0 0 1 9 减小 一 知识回顾 某登山队大本。</p>
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