人教版八年级物理上册第三章物态变化

人教版八年级物理上册第三章物态变化Tag内容描述：<p>1、第三章 物态变化测评(A) (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.在物理课上,小明同学测量烧杯中热水的温度时,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后像如图所示的那样去测量和读数,他这样做被小刚找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来()A.不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数2.如图所示,晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞。</p><p>2、物态变化复习【教学目标】1.理解温度的概念，了解生活环境中常见的温度值，会用温度计测量温度；2.了解气态、液态和固态是物质存在的三种形态；3.知道物质的固态、液态、气态之间的相互转化；4.正确识别现实生活中的几种物态变化现象；5.利用物态变化中的吸、放热规律解决问题。【教学重难点】1. 温度计的使用 2. 六种物态变化过程的温度变化、状态变化、吸（放）热 3. 熔化、凝固、沸腾图像的临界点和过程【新知教授】知识点一、温度1、摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0，沸水的温度规定为100,0和100之间有1。</p><p>3、第三章检测卷 时间：45分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(每题3分，共30分) 1在摄氏温标中，一个人正常的体温约为（ ） A0 B4 C37 D100 2有位同学从寒暑表读得室温是。</p><p>4、第三章，状态的变化，思维知觉转化为系统，思维知觉转化为系统，回望教材，分析知识，1。温度：它是一个物理量，表示一个物体的程度。例如，人类的正常体温是37，火柴的温度大约是800，水的冰点是0。2.温度计的原理：温度计是一种特殊的测量仪器，它是根据。3.度-日：温度计上的字母“C”或“”表示摄氏温度，而“”是摄氏温度的单位。在标准大气压下，温度为0，温度为100。它在0到100之间分成100等份。</p>