人教版八年级物理上册第一章

人教版八年级物理上册第一章Tag内容描述：<p>1、1. 一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？2. 科研人员为测出马里亚纳海沟的深度，在海面上向海底发出超声波，14.26秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度（超声波在海水中的传播速度为1531m/s）3. 一列长100m的列车，穿过500米的某一山洞，若火车的运行速度为108km/h，火车穿过山洞所用时间是多少秒？4. 声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了探测水下有无暗礁，探测船利用回声探测仪垂直向海底发出信号，经0.6s便收到回声。估算出海底障碍物到探测船的距离。5. 。</p><p>2、鲁础营中学2014-2015年第一学期八年级物理第一次月考试题（满分100分，60分钟完卷）班级 姓名 座号 评分 一、选择题（每题3分，共30分）题号12345678910选项1.小明上完长度的测量这一章节后，就想试试自己是否会估算日常生活中常见 物体的长度，下列选项中，你认为他估算正确的是（ ）A.物理课本的宽度约为17dm B.一支普通牙刷的长度大约是20cmC.普通教室的高度约为15m D.自行车车轮直径约为1.5m2.做作业时，小红有道单位换算题做错了，请你帮她找出来（ ）A.13Km=1.3104m B.5h=300minC.20m/s=72Km/h D.20Km/h=72m/s3.如图1所示，用刻度尺。</p><p>3、八年级物理上册第一章测试题一选择题1观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（ ）A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B我们所用物理教材的宽度约为25cmC初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D课桌的高度约为1.5 m2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A自行车的速度最大B短跑运动员速度最大C汽车速度最大 D三。</p><p>4、八年级物理上册第一章测试题一、选择题（2分2244分）1、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是( )A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度1.75 d mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm D一根头发丝的直径7103 m 2、由匀速直线运动公式v=s/t可知,匀速直线运动的速度( )A. 与路程成正比 B. 与时间成正比C. 与路程和时间无关 D. 随路程和时间的变化而变化3、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn4、一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，。</p><p>5、人教版物理八年级上册 第一章 机械运动运动图象与综合应用 专题概述及同步测试题运动图象与综合应用 专题概述“图象法”是处理问题的重要手段之一，具有简明清晰、形象直观，使各物理量之间关系更明显的特点，能把抽象的东西直观化、具体化。关于运动的两种图象：st图象和vt图象。一、路程时间(st)图象 图1物体做匀速直线运动；图2中物体在OA段和BC段做匀速直线运动，AB段处于静止；图3小明做匀速直线运动，小华做变速直线运动，在8 s内小华的平均速度与小明的平均速度相同。二、速度时间(vt)图象 图4物体做匀速直线运动；图5物体做匀减速。</p><p>6、机械运动课题：机械运动总复习学习目标：1、熟练掌握本章知识。2、会运用本章知识解决一些实际问题。自主学习回顾本章知识内容，认真完成下表并熟记。国际单位 单位 常用单位长度 测量工具 长度和时间的测量 刻度尺的使用单位时间 测量工具误差 产生原因减小误差机械运动 机械运动 参照物 定义。</p><p>7、第2节 运动的描述知识与技能1知道参照物的概念。2知道物体的运动和静止是相对的。过程与方法1体验物体运动和静止的相对性。2通过计算机辅助教学认识运动的描述。情感、态度与价值观1认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。2通过课外的拓展学习了解运动的有关知识，感受技术进步带来的精彩纷呈的特技运动效果。重点什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。难点运动和静止的相对性。选择不同的参照物，物体运动情况可能不同。多媒体课件。一、创设情境，导入新知让学生阅读课本图1.21“形形色。</p><p>8、测量平均速度跟踪训练一、选择题（每题4分，共分）1.下列物体运动速度最大的是 （ ）。A百米世界纪录是9.84s； B手扶拖拉机每分钟行驶300m；C某学生骑车速度20kmh；D城区汽车10min行驶6km2寓言龟兔赛跑中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中（）。A兔子始终比乌龟跑得快；B兔子的平均速度大；C乌龟始终比兔子跑得快；D乌龟的平均速度大3一个人骑自行车沿着平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是1m，第二秒内通过的路程是2m，第三。</p><p>9、人教版八年级物理上册 第一章 机械运动第2节 运动的描述教学目标知识与技能：1知道参照物的概念；2知道物体的运动和静止是相对的。过程与方法：能用实例解释机械运动及其相对性。情感态度与价值观：认识运动是宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，树立正确的科学观。学习重点1机械运动的概念。2研究物体运动的相对性。学习难点1参照物的概念2认识物体运动的相对性。3用实例解释机械运动。 教学方式讲解法、讨论法。教学用具视频资料，玩具车、玩具人教学过程一、创设情境，引入新课（5 min）师 前段时间我们学习了第十章内容，认识到多彩。</p><p>10、人教版八年级物理上册第一章 机械运动达标检测试题一、 单选题（共18题；共36分）1下列现象中不属于机械运动的是 （）A一江春水向东流B星光闪闪 C海水奔腾D春风拂面2.在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（ ） A.12.38 cmB.12.37 cm。</p><p>11、第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量【本节知识点】1、长度的单位及其换算2、使用刻度尺的方法：一看（量程、分度值、零刻线）二放（刻度线紧贴被测长度）三读（视线正对刻度线、估读到分度值的下一位）四记（记录结果要带单位）3、停表的读数方法：先读内圈，再读外圈4、特殊测量方法：测多算少、以直代曲、辅助法、轮滚法、物体投影正比法【基础达标训练】1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（ ） A、km B、m C、cm D、尺2、（2019株洲）下列属于时间单位的是（）A、光年 B、岁月 C、旭日 D、小时3、（2019恩施州）测。</p><p>12、机械运动测试题(总分:60分)题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知()A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以2m/s匀速运动C. 甲、乙两车经过5s一定相遇D. 甲车速度越来越大，乙车速度不变2. 在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是()A. 铁轨B. 路边的树林C. 小孩的座位D. 车厢里的流动服务车3. 如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是()A. 以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B. 以地。</p><p>13、八年级物理上册第一章机械运动单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）A 小明在前50m一定用了6.25sB 小明每秒钟通过的路程都是8mC 小明的平均速度是8m/sD 小明的平均速度是8km/h2.如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）A 图AB 图BC 图CD 图D3.为给空中的战斗机加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应尽可能为（ ）A 0B 等于。</p><p>14、第一章第四节：测量平均速度学习目标： 1. 会用刻度尺测量物体运动的路程，用停表测出物体通过这段路程所用的时间，并根据速度公式计算出物体的平均速度。2. 写出简单的实验报告。学习重点:测量并计算出平均速度。学习难点:对不同路段速度的计算和对此的区分。新课学习过程:第一部分 学习探究主问题1.我们如何计算平均速度。探究过程：自学探究自学要求：请大家阅读教材第一个部分：测量物体运动的平均速度。理解相关实验步骤，分组讨论具体操作注意事项，独立完成导学案第一部分：1.速度如何计算:2.长度如何测量：3.时间如何测量：4.不同。</p><p>15、人教版八年级物理上册第一章 机械运动检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于误差和错误的理解，正确的是（ ）A误差是由于测量方法不正确造成的B只要我们认真测量，误差和错误都可以避免C只要选用精密的测量仪器就可以消除误差D误差只可能尽量减小，不可能避免2 . 如图是用照。</p>