人教版八年级下册历史第

人教版八年级下册历史第Tag内容描述：<p>1、第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折,学习目标,1. 了解关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。 2. 掌握中共十一届三中全会的内容及其伟大历史意义。,知识网络,两个凡是,实践,北京,解放思想,经济建设,改革开放,邓小平,伟大转折,刘少奇,中国共产党中央委员会关于建国以来,党的若干历史问题的决议,一、单项选择题,1. 1978年12月，邓小平在中央工作会议上说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平此语总结。</p><p>2、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立【目标解读】【课程标准】了解“一五”计划,了解人民代表大会制度,知道中国特色社会主义的民主政治。【教学目标】知识与能力了解我国第一个五年计划的基本任务和成就,理解第一个五年计划实施的意义,提高归纳、分析问题的能力;知道第一届全国人民代表大会的召开及中华人民共和国宪法的基本知识;认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础过程与方法利用课本中第一个五年计划期间工业交通建设主要成。</p><p>3、中国与印度、美国钢和电产量的比较,1、这一表格说明了什么问题？,2、假如你是当时的国家领导人你应该怎么办？,第四课 工业化的起步,知识与能力： 1、掌握第一个五年计划的时间、目的、基本任务、主要成就、意义，中华人民共和国第一部宪法颁布的时间、性质。 2、通过“一五”计划主要成就分布示意图，培养学生识图、确立地理空间方位概念的能力。 过程与方法： 学生自主合作探究解决疑难问题，完成课程任务。 情感、态度、价值观： 认识到一五计划超额完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。,学习目标,自主学习,接受挑战,展示天地,成。</p><p>4、第13课 海峡两岸的交往,离乡,台湾是异乡而非他国,台湾问题是内政而非外交,台湾自古以来 就是中国领土,是内战遗留问题,望乡,请你说一说高老先生离开家30多年的心情 你认为高老先生最大的愿望是什么？,解放台湾,和平解放台湾,和平统一，一国两制,八项主张,党和政府的对台政策,四点建议,一国两制 和平统一,政策推动,胡锦涛,坚持一个中国原则 决不动摇 争取和平统一的努力 决不放弃 贯彻寄希望于台湾人民的方针 决不改变 反对“台独”分裂活动 决不妥协,四点建议,1987年： 1992年： 1993年：,台湾当局调整“三不”政策，海峡两岸近三十八年的。</p>