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人教版八年级下册数学第十六章

我带领班子成员及全体职工。16.2 二次根式的乘除(2)。理解=(a≥0。二次根式的加减。理解和掌握二次根式加减的方法.。分析问题。渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验。小专题(一) 二次根式的运算。类型1 与二次根式有关的计算。原式=-4&#247。数学&#183。新课标(RJ)。第16章复习 ┃ 知识归类。a。

人教版八年级下册数学第十六章Tag内容描述:<p>1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散162 二次根式的乘除(2)教学内容=(a0,b0),反过来=(a0,b0)及利用它们进行计算和化简教学目标理解=(a0,b0)和=(a0,b0)及利用它们进行运算利用具体数据,通过学生练习活动,发现规律,归纳出除法规定,并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简教学重难点关键1重点:理解=(a0,b0),=(a0,b0)及利用它们进行计算和化简2难点关键:发现规律,归纳出二次根式。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散16.3 二次根式的加减(1)教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验,用它来指导根式的计算和化简重难点关键1重点:二次根式化简为最简根式2难点关键:会判定是否是最简二次根式教学过程一、复习引入学生活动:计算下列各式(1)2x+3x; (2)2x2-3x2+5x2; (3)x+2x+3y; 。</p><p>3、小专题(一)二次根式的运算类型1与二次根式有关的计算1计算:(1)6;解:原式(6)24.(2)(4)5;解:原式4(5)43.(3)2;解:原式66.(4)(4)(34)解:原式22.2计算:(1)();解:原式3531518.(2)3()7;解:原式3(1)737.(3)(2)(2);解:原式(2)2()220317.(4)(3)2(3)2;解:原式(3)2(3)218612(18612)24.或原式(3)(3)(3)(3。</p><p>4、数学新课标(RJ),第十六章复习,www.xkb1.com,第16章复习 知识归类,知识归纳,数学新课标(RJ),第16章复习 知识归类,a,(a0),a,0,-a,分母,开得尽方,数学新课标(RJ),第16章复习 知识归类,最简二次根式,被开方数相同,数学新课标(RJ), 考点一 二次根式的非负性,第16章复习 考点攻略,考点攻略,数学新课标(RJ),www.xkb1.com,第16章复习 考点攻略,数学新课标(RJ),第16章复习 考点攻略,数学新课标(RJ),第16章复习 考点攻略, 考点二 二次根式性质的运用,数学新课标(RJ),第16章复习 考点攻略,解析 解决此问题需要确定a、b及ab的正负,数。</p><p>5、2,1,章末小结,知识网络,专题解读,专题一:二次根式的概念【例1】若代数式有意义,则实数x的取值范围是()Ax1Bx0Cx0Dx0且x1,D,专题解读,【解析】先根据分式及二次根式有意义的条件列出关于x的。</p>
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