人教版八年级语文上册第16课

人教版八年级语文上册第16课Tag内容描述：<p>1、16、昆明的雨备课教师使用教师授课时间课时2课题16、昆明的雨课型新授课教学目标1.了解抒情散文的特点，学会阅读和鉴赏抒情散文。2.了解汪曾祺的昆明情结，理解文章所表达的感情。3.理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明的雨的思念。4.在生活中细心观察，用心体验，学会通过细微的事物表达自己的情感。重点理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明的雨的思念。难点在生活中细心观察，用心体验，学会通过细微的事物表达自己的情感。教学用具课件教学环节说 明二次备课复习复习十五课字词新课导入汪曾祺是一位诗意的散文家，他的。</p><p>2、大自然的语言（2）课 题大自然的语言（2）课型新授课教学目标1、揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。 2、 激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。 教学重点1理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。 2学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。 教学难点1理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序，并探究这样安排的好处。 2概括物候学对于农业生产的重要意义，筛选提示性词语。</p><p>3、大自然的语言（1）课 题大自然的语言（1）课型新授课教学目标知识目标 1积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语，并学会运用。 2了解物候知识，丰富学生的科学知识。 能力目标 1整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。 2理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。 3揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事。</p><p>4、16、昆明的雨备课教师使用教师授课时间课时2课题16、昆明的雨课型新授课教学目标1.了解抒情散文的特点，学会阅读和鉴赏抒情散文。2.了解汪曾祺的昆明情结，理解文章所表达的感情。3.理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明的雨的思念。4.在生活中细心观察，用心体验，学会通过细微的事物表达自己的情感。重点理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明的雨的思念。难点在生活中细心观察，用心体验，学会通过细微的事物表达自己的情感。教学用具课件教学环节说 明二次备课复习复习十五课字词新课导入汪曾祺是一位诗意的散文家，他的。</p><p>5、云南宋社、沈从文和云南是中国少数民族分布最广的省份。这里的少数民族兄弟姐妹大多擅长唱歌跳舞。他们通过唱歌来赞美他们的生活。他们经常以唱歌的形式聚在一起，或者倾诉年轻男女之间的爱情，或者唱歌来激发劳动热情，或者唱歌来表达丰收的喜悦和节日的喜悦。总之，云南唱腔可以说是他们生活中不可或缺的一部分，渗透到生活的方方面面。云南民歌简介按规矩，沈从文，原名沈月欢，湖南凤凰苗族，现代作家、文物研究者。他一生发表。</p>