人教版八年级语文上册说课稿

人教版八年级语文上册说课稿Tag内容描述：<p>1、人教版初中语文八年级上册陋室铭说课稿我今天说课的内容是中学的一篇文言文陋室铭，包括：教材分析、教学对象分析、教学方法的采用、教学程序和板书设计五部分。希望各位老师给以点评。一、说教材（一）教材简介本文是一篇优美的抒情短文，通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣利，保持高尚节操的愿望和不求闻达，安贫乐道的生活情趣。全文只有9句，寥寥81字，以立意鲜明，构思精巧，韵味深长而脍炙人口，流传百世，显示了它永久不衰的艺术魅力。（二）课文在本单元所处的位置及单元教学目标陋室铭是编排在第五单元的课文，是讲读课短文。</p><p>2、芦花荡说课稿一、教材分析1、教材环境（单元说明）芦花荡是八年级上册第一单元第二课。第一单元是以战争为主题。有的记叙正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，而在血与火的战争中，真善美与假恶丑，人类的意志力、智能、体能都得到了充分的表现。结合本单元的综合性学习“世界何时铸剑为犁”，我认为本单元的情感与态度目标是：让学生获得对战争（战争的根源、战争的历史、战争的性质以及战争对人类社会所产生的影响）的正确认识，培养学生热爱和平的情感和社会责任感，认识到中国革命的胜利来之不易，培养学生的爱国主义情感。选。</p><p>3、桥之美说课稿 尊敬的各位评委: 上午好！ 今天我说课的课题是桥之美，作者是吴冠中（随手板书课题、作者）。这是人教版初中语文义务教育课程标准实验教科书八年级上册第三单元的一篇课文。这次说课我主要从教材、教法、学法、教学过程四个方面加以阐述。一、首先我来谈谈自己对教材的理解。桥之美选自八年级上册第三单元，本单元的教学目标是：1、了解我国传统的建筑、园林所取得的光辉成就，体会我国古代劳动人民的勤劳和智慧，激发学生对祖国文化的自豪感。2、了解什么是说明文。3、认识到说明事物要抓住事物的特征。4、理清文章的说明顺。</p><p>4、蜡烛说课稿我今天要说的是出自人教版九年义务教育课程标准实验教科书语文教材八年级上册第一单元第三篇课文蜡烛一课的教学设计及其分析。一教材及学生分析：本单元的五篇文章都是以战争为主题的叙事性作品。通过这些作品，可以让学生了解历史，认识正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美和假恶丑的两个极端，从而获得有益的启示。西蒙诺夫的蜡烛是一篇战地通讯，学习这篇文章，学生可从中了解到反法西斯同盟的军民的战斗友谊，以及南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。新课标中提出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、。</p><p>5、教学资料参考范本 八年级语文上册 第二单元说课稿 人教新课标版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、说教材 阿长与山海经一文出自初中语文课本第三册第二单元，体裁为叙事散文，根据素质教育。</p><p>6、说课吧 人教版八年级语文上册说课稿 台阶说课稿 前面我进行了 台阶 一文的教学 下面我从教材 学生 教法与手段 教学过程设计和教学效果五个部分说说这节课 一 说教材 1 教材简介 台阶 是人教版八年级语文上册第二单元。</p>