人教版八年级语文下册第六单元

人教版八年级语文下册第六单元Tag内容描述：<p>1、八八年年级级语语文文下下册册第第六六单单元元知知识识检检测测 班级：八年级（ ）班 姓名 学号 （本试卷满分 100 分，答题时间 120 分钟） 一、明察秋毫（一、明察秋毫（1616 分）分） 1选择下列注音有误的一项 ( )（3 分） A蔚然（wi） 山肴（yo） 土膏（go） 环滁(ch) B林霏(fi) 伛偻(l) 廿二日(nin) 浅鬣(li) C突兀（w） 呷浪(xi) 金樽(zn) 挂罥(jun) D风掣(ch) 大庇(b) 倩女(qin) 堕事(du) 2指出下列各项中修辞方法判断正确的一项是（ ） （3 分） （1）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （2）游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争诗五首课 题诗五首课型精读课教学目标1学习课文，培养鉴赏古诗的能力。 2研读品味，体悟诗的表现手法。3反复阅读，领会作者意志和情趣。教学重点整体把握和感悟诗的表现手法。教学难点语感的培养和诗歌表现手法的学习。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动第二课时一、研析茅屋为秋风所破歌1解题。此诗作于上元二年(761)八。</p><p>3、醉翁亭记 第一课时 一、导人新课： 师：同学们，我说一个古代的年号，看看你们能联想起哪一宗历史事 件。“庆历四年”。 生：滕子京谪守巴陵郡。 师：滕子京是因为什么事而“谪守巴陵郡”的呢? 生：参与了范仲淹的政治改革。 师：非常正确。实际上，这次改革，受贬谪的不止滕子京一个人，范 仲淹本人在庆历五年也被贬到邓州。范仲淹改革的另一位支持者，北 宋的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州，也就是今天的 安徽省滁州市。范仲淹在被贬谪邓州的第二年，也就是庆历六年，写 下了岳阳楼记，寄托了自己“先天下之忧而忧，后天。</p><p>4、综合性学习以和为贵教学设计课题 以和为贵单元第六单元语文年级八年级教材分析以和为贵是部编教材语文八年级下册第六单元的综合性学习。因为我们国家从先秦时期，孔子就提出“礼以用，和为贵”。这种思想传承了几千年，是中华民族的传统美德。中国历来有和气致祥、和衷共济、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和和美美、琴瑟和谐、家和万事兴、人和百业旺等富涵哲理的成语。本次综合性学习活动，重点谈谈“以和为贵”。学习目标1学习中华“和”文化，理解其深刻内涵与现实意义。2合作探究学习“和”文化，理解古今“和”多样化的思想内涵。3。</p><p>5、八年级语文下册第六单元测试题（一）一、积累与运用（15分）1.给加点字注音。（5分）谪（）守 霪（） 雨霏霏（）翕（）怆（） 邃（）樯（）倾楫摧（）浩浩汤汤（）阴风怒号（）2、用课文原句填空。（2分）岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：衔远山，吞长。</p><p>6、小石潭记1、 一词多义1、 可：潭中鱼可百许头不可久居2、 从：从小丘西行百二十步隶而从者，崔氏二小生3、 清：下见小潭，水尤清冽以其境过清，不可久居4、 差：参差披拂其岸势犬牙差互5、 以：以其境过清卷石底以出6、 乐：心乐之似与游者相乐2、 古今异义1、潭中鱼可百许头（古义： ，今义： ）2、乃记之而去（古义： ，今义： ）3、崔氏二小生（古义： ，今义： ）4、闻水声（古义： ，今义： ）5、不可久居（古义： ，今义： ）三、词类活用1、从小丘西行百二十步（。</p><p>7、人教新课标八年级语文下册第六单元作业设计26 小石潭记作业导航1.把握课文地顺序；2.品味写景地语言；3.体会作者地思想感情.一、基础部分1.下列加点地字注音不正确地一项是( )A.篁竹（）清冽（）B.为坻（）为嵁（）C.参差（ ）佁然（）D.俶尔（）翕忽（）2.给下列形近字组词.3.下列句子翻译不正确地一项是( )A.全石以为底.潭以整块石头为底.B.潭中鱼可百许头.潭中地鱼可以数出有百多条.C.佁然不动.（鱼影）呆呆地一动不动.D.凄神寒骨.感到心情凄凉,寒气透骨.阅读下文,完成510题.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之.伐竹取。</p><p>8、满井游记 （一篇短小、清新的游记散文）,袁宏道，明朝著名文学家。字中郎，号石公。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”，又称“公安派”。鄙弃官场，淡与名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。,文学常识：公安派,明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张：反对盲目尊。</p><p>9、第27课岳阳楼记学习目标：1、学习和积累文言词汇。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负， 树立正确的人生观。研习：精读研讨，理解课文主旨：1、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么？2、作者没有对岳阳楼详加描述，原因何在？3、课文三、四两段文字描述了洞庭湖哪两幅画面？4、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句的“异”字，分别指什么？5、“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感。</p><p>10、初二下期语文第六单元练习题班级： 姓名： 座号：一、基础知识1选出有通假字的一项（ ）A我孰与城北徐公美 B徐公来，孰视之C旦日，客从外来，与坐谈 D由此观之，王之蔽甚矣2选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项（ ）A明日，徐公来（次日） B今齐地方千里（土地纵横）C能面刺寡人之过者（当面指责） D能谤讥于市朝（诽谤讥笑）3加点词用法与其他各项不同的一项是（B ）A吾孰与徐公美 B吾妻之美我者 C皆以美于徐公 D君美甚4选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一组（ ）例：虽大风浪不能鸣也A朝服衣冠/皆朝于。</p><p>11、人教版初中语文八年级下第六单元综合测试题（ 时间：120分钟 满分150分 ）班级 姓名 成绩 一、 积累运用（76分）1、古诗文名句默写（每空1分，共20分）（1）卷石底以出， ， 。（2）青树翠蔓， ， 。（3） ，在乎山水之间也。（4） ， ，风霜高洁，水落而石出者。（5）登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（6）采菊东篱下， 。（7） ，化作春泥又护花。（8）闲来垂钓碧溪上， 。（9）安得广厦千万间， ！（10）瀚海阑干百丈冰， 。（11）范仲淹在岳阳楼记一文中展示了“。</p><p>12、满 井 游 记,袁宏道,高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。,冰皮始解，波光乍明，鳞浪层层,倩女之缋面,髻鬟之始掠,山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,麦田浅鬣寸许,泉而歌者,罍而茗者,红装而蹇者,悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气,山峦为晴雨所洗娟然如拭鲜妍明媚 如倩女之面而髻鬟之始掠也,满井游记,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣,柳条将舒未舒，柔梢披风,徒步则汗流浃背,曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣间皆有喜气,袁宏道（15681610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗。</p><p>13、岳阳楼记说课稿一、说教材1.说课内容：（一）岳阳楼记是我国古代散文的名篇。虽然冠名为“记”，实际上并非一般意义上的登临游记，而是借题发挥，表现作者在政治失意中旷达的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人；表达了自屈原以来文人士大夫兼济天下一脉相传的报国情怀，对学生品德的形成有很大的教益。其语言骈散结合，表达方式灵活，是一篇融景美、情美、语言美、思想美为一体的千古美文，是很值得我们品味和探究的。（二）教学目标依据中学语文课程标准中“能够阅读浅显文言文，并能借助注释和工具书。</p><p>14、教学目标：正确理解名言警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。教学重点；同“教学目标”前两项。教学时数：2课时。教学步骤：课前布置学习预习：（一）泛读课文及阅读提示与全部注释。（二）阅读背诵杜甫登岳阳楼：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”第一课时；（一）导入。板书岳阳楼上的一副对联：后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵可与言诗。问：范希文是谁？“后乐先忧”是什么意思？以此引出本课。（二）阅读理解。1.学生试读课文（亦可教师范读）。2.正音：谪（）。</p><p>15、楼观非有文字称记不为久，文字非出于雄才巨卿者不成著。”,千古绝唱因楼而生 文化名楼因诗而名,江西南昌滕王阁,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,湖 北 黄 鹤 楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,湖南岳阳楼,洞庭天下水,岳阳天下楼,先 天 下 之 忧 而 忧,后 天 下 之 乐 而乐,2019年10月3日10时2分,岳 阳 楼 的 景 色 欣 赏,岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。,范仲淹,岳阳楼记,学习目标： 1、识记文言一。</p><p>16、江雪是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。,柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称永州八记。今天我们一起来学习他的永州八记之一的小石潭记。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。,小石潭记,柳宗元,目标与要求,1了解文章大意并背诵全文。,体会文章的写景抒情的方法。,理解作者的思想感情。,柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古。</p><p>17、八年级下册语文第六单元复习课,复习内容,文学常识实词、虚词通假字一词多义古今异义词类活用重点段句的译文、背诵古诗,思想家文学家,清,龚自珍全集,龚自珍,诗人,唐,岑参集校注,岑参,子美诗人,唐,杜诗详注,杜甫。</p><p>18、卖炭翁 茅屋为秋风所破歌 第六单元 24唐诗二首 一 茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥。</p>