人教版版pep五年级上册英语全册教案

人教版版pep五年级上册英语全册教案Tag内容描述：<p>1、PEP English Teaching Plansfor Primary School（The 1st term for Grade 5A）Grade : Five A Subject ： English Teacher ： Yang JiahuaDayao Jinlongmingde primary s。</p><p>2、PEP English Teaching Plansfor Primary School（The 1st term for Grade 5A）Grade : Five A Subject ： English Teacher ： Yang JiahuaDayao Jinlongmingde primary s。</p><p>3、课 题 Unit 1 Whats he like? 主备教师 本课共 6 课时，这是第 1 课时。 教学目标：1. 通过语音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么样的相关交际用语. 2.通过游戏,两人及小级对话练习,使。</p><p>4、PEP 英语五年级上册全册教案小学英语（PEP）五年级上册教学计划教材编写思路以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即话题功能结构任务教材特点强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法” ，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。2注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如 Letsfindut/Letshe/Pairr/Tastie。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学。</p><p>5、1 教学计划教学计划 一 一 内容分析 本学期使用教材是内容分析 本学期使用教材是 九年义务教育六年制小学教科书英语 第五册 九年义务教育六年制小学教科书英语 第五册 PEPPEP PRIMARYPRIMARY ENGLISHENGLISH STUDENTS STUDENTS BOOKBOOK 5 5 本册教材分为六个单元 两个复习单元 本册教材分为六个单元 两个复习单元 内容安排 单元单元题目题。</p><p>6、Unit1 Whats he like?教学目标 能听、说、读、写本单元的四会单词 ；会运用本单元主要句；初步认识陈述句和问句；有兴趣听英语，说英语，背歌谣，唱歌曲，讲故事，做游戏等。内容分析 本单元重点学习人物体貌特征和个性语言，重点学习的句型是：Whos your art teacher? Whats he like? Is she ? Yes, she is /No, she isnt.这单元主要描写的人物体貌特征，所以我们可以让孩子对所认识的老师进行描述。学习目标 1.能力目标： （1） 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacher. Hes tall and strong. He。</p><p>7、PEP English Teaching Plansfor Primary School（The 1st term for Grade 5A）Grade : Five A Subject ： English Teacher ： Yang JiahuaDayao Jinlongmingde primary school Unit 1 whats he like?第一课时教学目标与要求1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind；2、能掌握句型：Whos your? Whats he /she like? 并能在具体的语境中运用；3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。教学重点Lets learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这。</p><p>8、PEP English Teaching Plansfor Primary School（The 1st term for Grade 5A）Grade : Five A Subject ： English Teacher ： Yang JiahuaDayao Jinlongmingde primary school Unit 1 whats he like?第一课时教学目标与要求1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind；2、能掌握句型：Whos your? Whats he /she like? 并能在具体的语境中运用；3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。教学重点Lets learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这。</p><p>9、五年级上英语教学计划本学期我将担任五年级上册四个班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。一、指导思想以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，渗透和灌输可持续发展的战略思想。充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。二、学情分析小学五年级学生已经具备一定的英语基础，教师要正确引导学生学习英语，在教学中，以学生的发。</p>