人教版必修2第

人教版必修2第Tag内容描述：<p>1、东 西 S 第5课 开辟新航路 知识结构 背景 经过：时间、人物、航线、影响等 影响 原因 条件 经济根源 社会根源 商业危机 精神动力 客观条件 主观条件 对欧洲 对世界 自主学习部分 一、东方的诱惑背景 经济根源 ： 社会根源： 商业危机 ： 精神动力： 原 因 1、 15世纪前后，西欧国家商品经 济发展和资本主义萌芽的出现 马可波罗行纪的诱导，欧洲人 渴望到东方“寻金” 15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制 了东西方之间的商路 教会鼓励人们到东方传播天主教 2、条件 （1）主观条件 ： （2）客观条件： 葡萄牙和西班牙统治 者积极支持海外探险 活。</p><p>2、第2课 开辟新航路 新航路的开辟 本节课的主要线索 什么是新航路 新航路开辟的背景（重点，难点） 新航路开辟的条件：客观、主观（重点） 开辟新航路的航海活动概况 新航路的开辟对欧洲的影响 上节课我们提到在476年西罗马帝国灭亡后， 西欧进入了封建社会，欧洲人称之为“中世纪” ，封建的社会模式发展到14、15世纪，欧洲 资本主义开始萌芽。今天我们将进入15世纪 中期到17世纪，被西方史学家成为扩张时代 。 （1）为什么是扩张的年代呢？看“扩张”二字 发生了什么事？ 南瓜 花生 可可 蕃茄 甘薯 马铃薯 烟草 玉米 说图片上的东西产地在。</p><p>3、第2课时共价键三维目标1知识与技能(1)知道共价键的概念；(2)了解极性键和非极性键的概念；(3)能用电子式表示共价化合物的形成过程。2过程与方法(1)通过对共价键形成过程的学习，培养学生抽象思维和综合概括的能力；(2)通过离子键和共价键的学习，培养学生对微观粒子运动的想象力。3情感态度与价值观(1)培养学生用对立统一规律认识问题。(2)通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。(3)培养学生由个别到一般的研究问题的方法，使学生领会从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。教学重点共价键和共价化合物。</p><p>4、课题：第一节 开发利用金属资源和海水资源(二)授课班级课 时教学目的知识与技能1、帮助学生认识和体会海水资源开发和利用中的意义和作用2、提示化学与可持续发展的重要关系 3、树立资源保护意识及合理开发意识4、初步培养自主查阅资料的能力过程与方法1、自主学习、培养学生自学能力2、活动探究，通过了解海洋资源的类型，海水资源的开发及利用现状，培养学生归纳能力，比较能力情感态度价值观1、帮助学生树立节约资源，爱护环境，变废为宝等意识2、通过金属矿物及海水资源的开发利用两个专题，使学生热爱自然，热爱化学重 点了解化学方法。</p><p>5、一、核酸的种类及概念,1. 什么是核酸：,3. 种类：,2. 功能：,一、核酸的种类及概念,1. 什么是核酸：,3. 种类：,2. 功能：,核酸是细胞内携带遗传信息的物质。,一、核酸的种类及概念,1. 什么是核酸：,3. 种类：,在生物体内的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。,2. 功能：,核酸是细胞内携带遗传信息的物质。,一、核酸的种类及概念,1. 什么是核酸：,3. 种类：,在生物体内的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。,2. 功能：,脱氧核糖核酸（DNA）,核酸是细胞内携带遗传信息的物质。,一、核酸的种类及概念,1. 什。</p><p>6、第一节 基因指导蛋白质的合成,第四章 基因的表达,根据右图回答下列问题 1）DNA主要分布在______中，在 【】______和【 】______中也存在少量的DNA。 2）蛋白质的基本单位是_______，合成蛋白质的场所是【 】_______。,细胞核,11 线粒体,4 叶绿体,氨基酸,13 核糖体,转录,翻译,为什么RNA适于作DNA的信使呢？,推理一,DNA的基本单位,RNA的基本单位,脱氧核糖,核糖,(ATCG),(AUCG),一般双链,一般单链,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,A G C T,A G C U,脱氧核糖,核糖,磷酸,磷酸,DNA与RNA比较,细胞核,细胞质,原因,RNA也能储存遗传信息,RNA能够通过核孔进入细。</p><p>7、第4课古代的经济政策1汉唐之间，民间将土地的占有者称为“豪强”或“兼并之徒”，然而宋代以后“则公然号为田主矣”。这种称谓的变化说明了()A土地私有制的确立B土地兼并得到认可C小农经济的脆弱性D农民地位不断降低答案B2史载，汉高祖四年曾颁布规定：成年男女每人每年纳税一算，称“算赋”，计120钱，商人及奴婢加倍；同时禁止有市籍的工商业者买地。这说明汉初()A注重抑制土地兼并B政府的财政收入匮乏C商品经济发展迅速D贬低商人的社会地位答案D3汉代对大商贾重征商税，不许社会有大富之现象；唐初不收一切商业赋税，为前代所未有。这。</p><p>8、第七课,第一次工业革命,资本主义发展史上的重要转折。,通过对工业革命的学习，学生能够认识发明创造的成果被迅速运用到工业生产上，大大促进了经济的发展，说明科学技术是第一生产力；通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境,充分运用资料，提高学生阅读材料以及获取、利用有效信息的能力，加深对工业革命产生条件的理解；过谈话法教学，与学生进行深入浅出的交流，将学生思维引向历史的本质；通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，培养学。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动人教版高中历史必修第二册【教学内容】（人教版）普通高中课程标准实验教科书历史 2（必修）第三单元第9课“近代中国经济结构的变动”。【教材分析】本课是本单元第二课主要对近代中国经济结构变动的原因及其中的洋务运动和民族资本主义的产生进行探讨。第三单元主要介绍自鸦片战争后至抗战结束中国资本主义的产生发展过程。高中历史新历。</p><p>10、课时作业 十 万有引力理论的成就 A组 基础落实练 1 若已知地球绕太阳公转的半径为r 公转周期为T 引力常量为G 则由此可求出 A 地球的质量 B 太阳的质量 C 地球的密度 D 太阳的密度 解析 设地球的质量为m 太阳的质量为M 由G mr2得M 即可求出太阳的质量 因为不知太阳的半径 故不能求出太阳的密度 B正确 答案 B 2 科学家们推测 太阳系有颗行星和地球在同一轨道上 从地球上看 它永。</p><p>11、评价练 课时检测夯基提能 1 2017德阳期末 下表是战后部分国际经济组织统计表 这些国际组织的成立说明 成立时间 名称 1945 国际货币基金组织 1945 世界银行 1947 关税及贸易总协定 1960 国际开发协会 1961 经济合作与发展组织 A 发展中国家经济影响力增强 B 经济区域化趋向日益明显 C 各国间贸易壁垒被逐步打破 D 世界经济的有序发展趋向 解析 战后国际经济组织的成立。</p><p>12、故都的秋 是高中语文必修二第一单元第二篇课文 这个单元鉴赏中国现当代散文 本文是现代散文史上的名篇 感情浓厚 意味隽永 文辞优美 本课又是散文鉴赏的起始课 对后面的散文教学有着领启 示范作用 1 诵读品味文章的语言 体会故都的秋的特点 2 体会作者对故都的秋的赞美之情及文中流露出的悲凉 伤感之音 高中的学生 对散文知识已经有所接触 已经感受了散文的语言美 意境美 但鉴赏层面不够深入 教师要适当引。</p><p>13、第20课 从 战时共产主义 到 斯大林模式 马克思 列宁 斯大林 人类通往现代化道路的旅程 罗斯福 邓小平 人类通往现代化道路的三种模式 西方模式 市场经济体制 英 美为代表 中国模式 市场与计划相结合 中国为代表 苏联模式 计划经济体制 苏联为代表 课标要求 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势 认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 列举 斯大林模式 的主要表现 认识其在实践中的经验教。</p>