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人教版必修一生物

1、知识目标。1)举例说明生命活动建立在细胞基础上。2)说出生命系统的结构层次。2、能力目标。第1章 走近细胞。1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2.说出生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。有的在其最适合生长的季节里具有惊人的生长速度。

人教版必修一生物Tag内容描述:<p>1、第一章 走近细胞 1.1 从生物圈到细胞学案教学目标:1、知识目标:1)举例说明生命活动建立在细胞基础上2)说出生命系统的结构层次2、能力目标: 初步学会分析生物学知识素材3、情感目标: 认同细胞是最基本的生命系统教学重点:1、生命活动建立在细胞的基础上2、生命系统的结构层次3、认同细胞是基本的生命系统教学难点:生命系统的结构层次教学方法质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法教学过程:一、知识结构生命活动离不开细胞从生物圈到细胞生命系统结构层次二、过程生命活动离不开细胞:概念:生命活动离不开,病毒细胞结构,只有依。</p><p>2、第3节 遗传信息的携带者核酸 课后习题1对生物体的遗传性、变异性和蛋白质的生物合成具有重要作用的物质是( )A氨基酸 B葡萄糖 C核酸 D核苷酸2组成DNA的结构的基本成分是( )核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶A B C D3吡罗红甲基绿染色剂的作用是( )A仅使DNA呈现绿色 B仅使RNA呈现红色C只能使一种物质呈现特定的颜色D既使DNA呈现绿色,也可以使RNA呈现红色4下列关于核酸的叙述中,正确的是( )A核酸由C、H、O、N元素组成 B除病毒外,一切生物都有核酸存在C核酸是一切生物的遗传物质 D组成核酸的基本单位是脱。</p><p>3、优化方案 成功相伴第1章 走近细胞【目标导航】知识方面:1举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2说出生命系统的结构层次。3说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。4分析细胞学说建立的过程。情感态度与价值观方面1认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。2讨论技术进步在科学发展中的作用。3认同细胞是基本的生命系统。能力方面1使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。2运用制作临时装片的方法。【复习重点】1生命活动建立在细胞的基础之上。2生命系统的结构层次。3使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同。</p><p>4、第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物 考点一细胞中的元素和化合物 考点二细胞中的水和无机盐 考点三检测生物组织中的糖类 脂肪和蛋白质 构建知识网络强记答题语句 探究高考明确考向 练出高分 1 水和无机盐的作。</p><p>5、A,1,第5章,细胞的能量供应和利用,第4节 能量之源光与光合作用,A,2,第1课时 光合作用探究历程 及 色素提取和分离实验,A,3,众所周知,一颗种子播种在土壤中,在适宜的条件下便可萌发生长。有的可长成高达数十米的参天大树;有的在其最适合生长的季节里具有惊人的生长速度。如玉米在拔节期每天大约可长高8厘米,而大牡竹曾有一天增高41厘米的记录。,植物生长所需的营养物质是从哪里来的?,A,4。</p>
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