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2017人教版部编本二年级上册语文教学计划以及教学进度表

学生基本上形成了良好的学习习惯。学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。丰富了课外...人教版部编本2017年小学二年级上册语文教学计划教学进度表一、学情分析经过一年的学习生活。大部分学生学习认真。造成这种2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学生情况分析本班共43人。

2017人教版部编本二年级上册语文教学计划以及教学进度表Tag内容描述:<p>1、2017人教版部编本二年级上册语文教学计划以及教学进度表一、班级情况分析 本学期,本班学生45人,男生29人,女生16人。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为自身发展的需要。 另外一方面,大部分学生已经能遵守课堂纪律,积极发出国留学网言,按时完。</p><p>2、人 教 版 部 编 本 2017 年 小 学 二 年 级上 册 语 文 教 学 计 划 教 学 进 度 表一 、 学 情 分 析经 过 一 年 的 学 习 生 活 , 学 生 基 本 上 形 成 了 良 好 的 学 习 习 惯 。 大 部 分 学 生 喜 欢学 习 语 文 , 尤 其 在 上 一 学 年 通 过 阅 读 课 外 书 , 扩 大 了 识 字 量 , 丰 富 了 课 外 知 识 ,并 积 累 了 很 多 词 语 , 为 学 习 语 文 知 识 提 供 了 很 大 的 帮 助 。 但 部 分 学 生 学 习 自 觉 性有 待 提 高 , 他 们 也 是 我 这 学 期 需 要 监 督 和 帮 助 的 对 象 。 本 学 期 , 我 将 采 取 多 。</p><p>3、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学情分析本学期我继续担任二年级的语文教学工作。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,但也有少数一部分学生基础较差,个别学生反映慢,记忆力差,贪玩,学习自觉性差。因此在课堂教学中重视后进生的学习,提高他们的学习效果尤为重要,是本学期的工作重点二、教材分析及教学目标新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元第14课为为“春光篇”,课文。</p><p>4、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学情分析本学期我继续担任二年级的语文教学工作。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,但也有少数一部分学生基础较差,个别学生反映慢,记忆力差,贪玩,学习自觉性差。因此在课堂教学中重视后进生的学习,提高他们的学习效果尤为重要,是本学期的工作重点二、教材分析(一)教材编排新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元第14课为为“春光篇”,。</p><p>5、12018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、班级情况分析和相应的教学措施本班共有学生35人。优秀的孩子很突出,都比较全面。特别是在语言表达上很有自己的看法,学困生占了相当的比例。造成这种情况的原因可能有个别学生有多动症的表现,没有养成良好的学习习惯,上课时无法作到专心听讲;有个别家长不够重视,缺乏正确的家庭教育,导致家庭教育和学校教育脱节;新课程识字量很大,对个别接受慢的孩子造成阅读困难,从而削弱了学习的兴趣;个别孩子有轻微的心理障碍和智力障碍,虽然比较“认真”,但是仍然无法取得好成绩;。</p><p>6、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学生情况分析本班共43人,其中男19人,女24人,通过观察我发现多数学生学习热情较高、活泼、生动、可爱。基本形成了乐观、乐学、团结、向上的班风,班级里有一系列可行的评价手段,包括德、智、体、美、劳等各个方面。因此,他们都有一种为集体努力拼搏的劲儿,我作为一名班主任语文老师打心眼里喜欢这些孩子,相信我们的明天会更美好。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习。二、本学期教育教学内容及目标教学内容及编排新人教版编部本于2018年春。</p><p>7、12018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、班级情况分析和相应的教学措施本班共有学生35人。优秀的孩子很突出,都比较全面。特别是在语言表达上很有自己的看法,学困生占了相当的比例。造成这种情况的原因可能有个别学生有多动症的表现,没有养成良好的学习习惯,上课时无法作到专心听讲;有个别家长不够重视,缺乏正确的家庭教育,导致家庭教育和学校教育脱节;新课程识字量很大,对个别接受慢的孩子造成阅读困难,从而削弱了学习的兴趣;个别孩子有轻微的心理障碍和智力障碍,虽然比较“认真”,但是仍然无法取得好成绩;。</p><p>8、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度科目语文教学总课时160每周课时8任教教师张清凤教学目的要求(一)全面提高学生的语文素养。面向全体学生;为学生的终身发展打下基础;全面提高,语文素养(知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观,三个维度目标的综合)。(二)正确把握语文教育的特点。人文性丰富的人文内涵,熏陶感染作用,学生的独特体验;实践性以实践能力为培养目标,以语文实践为培养途径;母语教育,学习资源,实践机会,感性把握能力;汉语言文字特点对语文教育的影响,起始阶段的教育过程和方法,语感,。</p><p>9、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学生情况分析本班共43人,其中男19人,女24人,通过观察我发现多数学生学习热情较高、活泼、生动、可爱。基本形成了乐观、乐学、团结、向上的班风,班级里有一系列可行的评价手段,包括德、智、体、美、劳等各个方面。因此,他们都有一种为集体努力拼搏的劲儿,我作为一名班主任语文老师打心眼里喜欢这些孩子,相信我们的明天会更美好。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习。二、教材分析(一)教材编排新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册。</p><p>10、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、班级情况分析本班共有学生23人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认真听别人讲话,能听懂主要内容。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故。</p><p>11、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、指导思想2018年新版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。二、学情分析由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出。</p><p>12、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。二、学情分析二(2)班现有学生54人,其中男生31人,女生23人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因。</p><p>13、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。二、学情分析二年级现有学生40人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的。</p><p>14、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、教材编排新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元第14课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第57课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字14课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第811课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第1214课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第1518课为“自然科技篇”,意在2124课为“人物篇”意。</p><p>15、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、教学内容及目标(一)教学内容及编排新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元第14课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第57课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字14课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第811课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第1214课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第1518课为“自然科技篇”。</p><p>16、2018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、上学年工作回顾本学期我担任二年级7班班主任加语文教学工作,肩上的担子可以说比较重,为使本学期教育教学工作有一个清楚、明确的目标,现对上学年教育教学工作回顾如下以前工作中的优势是(1)重视学生的课堂纪律,学生有较好的学习习惯。(2)注意课堂上兼顾差生、优生。(3)注意并经常对学生进行除语文化的各方面教育。(4)能严格按照学校的要求完成各项常规工作写好每一篇教案改好每一本作业,并致力于教育研究之中。为使本学期的教学工作圆满完成,我会继续发扬以上优势。上。</p><p>17、12018新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学情分析二年级现有学生33人,其中男生15人,女生18人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了半年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有。</p>
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