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人教版初二生物

新人教版初中生物八年级上册第七单元第一章《生物的生殖和发育》精品学案。复习课。2、 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程及特点。2.说出病毒的结构和生活。病毒的结构与生活。我今天说课的内容是人教版《生物》八年级上册第六单元第一章。根据生物的特征进行分类。本节内容是生物分类知识。A.异养、自养。C.自养、异养。

人教版初二生物Tag内容描述:<p>1、新人教版初中生物八年级上册第七单元第一章生物的生殖和发育精品学案课型:复习课一、 复习目标(明确考点知识)1、 植物的有性生殖和无性生殖。2、 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程及特点。3、 变态发育的概念和过程。4、 鸟卵适于在陆地上发育的特点。二、 复习过程(一) 投放学案、自主复习(学生整体认知本章的知识要点,有系统的掌握。认真看书,独立完成)概念:花萼、花冠等柱头花 雌蕊 -花柱有性生殖花蕊 子房-卵细胞受精卵种子的胚-新植株花药- 精子 雄蕊 花丝 概念扦插:无性生殖 分类 嫁接: 成功的关键是-压条组织培养:。</p><p>2、薅肆膈莂袄肅芀薈螀肄莃莀蚆膃肂薆薂蝿膅荿蒈蝿芇薄袇螈肇莇螃螇腿蚃虿螆芁蒅薅螅莄芈袃螄肃蒄蝿袃膆芆蚅袃芈蒂薁袂羈芅薇袁膀薀袆袀节莃螂衿莄蕿蚈袈肄莁薄袈膆薇蒀羇艿莀螈羆羈薅蚄羅肁莈蚀羄芃蚃薆羃莅蒆袅羂肅艿螁羂膇蒅蚇羁芀芇薃肀罿蒃葿聿肂芆螇肈膄蒁螃肇莆芄虿肆肆蕿薅肆膈莂袄肅芀薈螀肄莃莀蚆膃肂薆薂蝿膅荿蒈蝿芇薄袇螈肇莇螃螇腿蚃虿螆芁蒅薅螅莄芈袃螄肃蒄蝿袃膆芆蚅袃芈蒂薁袂羈芅薇袁膀薀袆袀节莃螂衿莄蕿蚈袈肄莁薄袈膆薇蒀羇艿莀螈羆羈薅蚄羅肁莈蚀羄芃蚃薆羃莅蒆袅羂肅艿螁羂膇蒅蚇羁芀芇薃肀罿蒃葿聿肂芆螇肈膄蒁螃肇。</p><p>3、第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中动物第一节 水中生活的动物知识与技能:说明鱼适合水中生活的特点。概述鱼类的主要特征。过程与方法:通过探究鱼类的运动和呼吸方式,尝试观察、归纳、分析和解决问题的方法。运用模拟探究的方法解决问。情感态度与价值观:形成生物体的形态结构与生理功能相适应的观点。建立生物与环境相统一的观点。重点:1)、观察鱼类的运动和运动方式,探究鱼鳍在游泳中的作用。2)、观察和探究鱼的呼气器官及其作用,能够总结概述鱼类的主要特征。难点:“鱼鳍在游泳中的作用”实验的组织教学学习内容。</p><p>4、第五章 病毒一、教学目标1说出病毒的种类。2说出病毒的结构和生活。3列举病毒与人类的关系。4运用多种方式获取资料的能力。5认同病毒可以为人类利用,辩证地认识病毒和人类的关系。二、教学重点1病毒的结构与生活。2病毒与人类的关系。三、教学难点病毒的结构与生活。四、教学准备教师:准备与病毒有关的视频、文字、图片等资料,制作课件。五、教学过程(一)创设情境,导入新课首先教师提出几个名词:埃博拉(Ebola virus)、非典(SARS)、禽流感(H7N9)、艾滋病,同学们知道它们是什么吗?请同学们谈谈你对它们的看法。学生对于这些疾。</p><p>5、从种到界各位评委老师,大家上午好,我今天说课的内容是人教版生物八年级上册第六单元第一章“根据生物的特征进行分类”中的第二节从种到界一课。一、说教材:1.教材简析:本节内容是生物分类知识,这部分内容涉及的知识面很广,特别是对形态学知识要求很高;对生物进行科学分类属于专业技能,已经超出了义务教育生物课程的培养目标,所以课标对相关内容标准定位为“尝试根据生物体一定特征对生物进行分类”,对学生的要求是在尝试分类活动的过程中,对生物类群的有关知识进行归纳和总结,体验分类的基本方法,了解分类等级和基本单位,同。</p><p>6、第三节 真菌一、单项选择题1海带和酵母菌的营养方式分别是( )A异养、自养 B异养、异养C自养、异养 D自养、自养2香菇的生殖方式是( )A分裂生殖 B出芽生殖C营养生殖 D孢子生殖3能够提炼青霉素的真菌是 ( )A曲霉 B青霉 C根霉 D毛霉4下列哪项不是霉菌的特征 ( )A单细胞丝状体 B多细胞的丝状体C菌丝有分枝 D孢子长在直立菌丝顶端5用放大镜观察青霉,青绿色的部分是 ( )A叶子 B菌丝 C种子 D孢子6真菌对一个生态系统很重要,原因是 ( )A真菌是动物主要的食物来源B真菌能固定二氧化碳C真菌能使有机物分解D真菌能释放氧气7酵母菌在有氧和无氧时,。</p>
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