人教版初中数学九年级下册

人教版初中数学九年级下册Tag内容描述：<p>1、新人教版初中数学九年级下册第二十九章投影与视图投影精品教案学校沙墩中学主备人时间设计理念创设问题情景，激发学生的兴趣，然后自主探究，小组交流，经历知识产生的过程，体会探究数学知识的过程，让学生在活动中探究，在合作中提高。教学目标1、知识和技能：经历实践探索，了解投影、投影面、平行投影的概念；2、过程与方法：平行投影的特点，物体的位置不同平行投影的形状也不同。3、情感态度与价值观：使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识。重点理解平行投影的特征；难点运用平行投影解决生活中的实际问题。</p><p>2、22.1一元二次方程（第1课时）教学目标1、 理解什么是一元二次方程及一元二次方程的一般形式。2、 能将一元二次方程转化为一般形式，正确识别二次项系数、一次项系数及常数项。3、 会依据简单的实际问题列一元二次方程并将其转化为一般形式。重点难点1重点：一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念并用这些概念解决问题2难点：通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念教学过程问题与情景师生活动设计意图一、温故知新：1、观察方程：2x=1；3x+2=x-4;2(x+2)-3(x-1)=0它。</p><p>3、22.1一元二次方程(教案）教学内容本节课主要学习一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念教学目标知识技能探索一元二次方程及其相关概念，能够辨别各项系数；能够从实际问题中抽象出方程知识。数学思考在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型，体会方程与实际生活的联系。解决问题培养学生良好的研究问题的习惯，使学生逐步提高自己的数学素养。情感态度通过用一元二次方程解决身边的问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用重难点、关键重点。</p><p>4、第二十一章 二次根式教材内容1本单元教学的主要内容：二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式2本单元在教材中的地位和作用：二次根式是在学完了八年级下册第十七章反比例函数、第十八章勾股定理及其应用等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础教学目标1知识与技能（1）理解二次根式的概念（2）理解（a0）是一个非负数，（）2=a（a0），=a（a0）（3）掌握（a0，b0），=；=（a0，b0），=（a0，b0）（4）了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减2过程与方法（1）先提出问题，。</p><p>5、新人教版初中数学九年级下册精品教案全册26.1二次函数（1）教学目标： （1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。（2）注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯重点难点：能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。教学过程：一、试一试1.设矩形花圃的垂直于墙的一边AB的长为xm，先取x的一些值，算出矩形的另一边BC的长，进而得出矩形的面积ym2试将计算结果填写在下表的空格中，AB长x(m)123456789BC长(m)12面积y(m2)482x的值是。</p><p>6、复习课：解直角三角形,锐角三角函数,特殊角的三角函数,解直角三角形,简单实际问题,锐角三角函数,（两边之比）,特殊角的 三角函数,30 60= 90,解直角三角形,A B90,a2+b2=c2,三角函数关系式,数学模型,简单实际问题,直角三角形,构建,解,在解直角三角形及应用时经常接触到的 一些概念(仰角,俯角;方位角等),仰角和俯角,铅直线,水平线,视线,视线,在进行测量时， 从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角； 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角.,仰角,俯角,（3）方位角,例1（2008年义乌市） 如图，小明用一块有一个锐角为30的直角三角板测量树。</p><p>7、第二十六章 反比例函数全章测试 一 填空题 1 反比例函数的图象经过点 2 1 则m的值是 2 若反比例函数与正比例函数y 2x的图象没有交点 则k的取值范围是 若反比例函数与一次函数y kx 2的图象有交点 则k的取值范围是 3。</p>