【人教版道德与法治九年级上册1.1坚持改革开放

【人教版道德与法治九年级上册1.1坚持改革开放Tag内容描述：<p>1、班级 ：__________姓名：___________第一课踏上强国之路年级：九年级课题：坚持改革开放课型：新授课课时安排：1课时设计者：李娟审核：初三备课组执教：李娟日期：【学习目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难点】教学重点：改革开放的意义教学难点：中国腾飞的表现【学习过程】1、 课前预习(一)改革开放促发展1、近代以。</p><p>2、第一课 踏上强国之路第1课时 坚持改革开放一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1历史的光辉成就和今天的世情国情一再昭示，改革开放依然只有进行时，没有完成时。我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。下列对我国必须坚持改革开放的原因分析不正确的是()A改革开放能够给国家和人民带来巨大的红利B改革开放为社会主义经济建设提供强大动力C改革开放推动着中国发生了翻天覆地的变化D改革开放能解决中国当前一切社会发展问题2某中学举办以 “学习十九大，争创。</p><p>3、九年级道德与法治上册1.1坚持改革开放 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 现在的农民感慨：“种田不交税，上学不缴费，看病能报销。”这说明A我国已经进入到了发达国家行列B改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多C我国农民已经达到“小康”水平D我国城乡之间的经济。</p><p>4、第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放,近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。,（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱受苦难的中华民族终于站起来了。,1.回顾从站起，富起来到强起来的历史进程,（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定。</p><p>5、初中道德与法治九年级上册：1.1坚持改革开放 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 当代中国最鲜明的特色是A中国梦B共同富裕C改革开放D社会主义核心价值观2 . 我国首次海域可燃冰试采成功，暗物质卫星“悟空”成功运行天舟发出太空快递同学们对这些成就发表了。</p><p>6、九年级道德与法治上册 坚持改革开放 教案 能力目标 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析 提高搜集资料 解读资料和解决现实问题的能力 情感 态度与价值观目标 充分认识改革开放就是强国之路 自觉做改革开放的拥护者和支持者 重点难点 教学重点 改革开放的意义 教学难点 改革开放的必要性 2 教学过程 一 导入新课 参观校史展览或者走访老教师 你发现校园面貌有哪些变化 想一想 为什么学校面貌会发生。</p><p>7、人教版化道德与法治九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路1.1 坚持改革开放 同步课时练习题1. 2019年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，支持民营企业发展，坚持权利平等、机会平等、规则平等，全面落实支持非公有制经济发展的政策措施，认真解决民营企业反映的突出问题，坚决破除各种隐性壁垒。这样做的目的有（ ）保护民营企业发展，激发和调动民营企业发展的活力和积极性让民营企业也能成为我国经济的主体巩固和完善我国的基本经济制度调动广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性A B C D2. 改革开。</p><p>8、九年级道德与法治上册 坚持改革开放 精品教案 知识目标结合我国腾飞的表现 理解改革开放的伟大意义 能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析 提高搜集资料 解读资料和解决现实问题的能力 情感 态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路 自觉做改革开放的拥护者和支持者 重点难点 教学重点 改革开放的意义 教学难点 改革开放的必要性 2教学过程 一 导入新课 参观校史展览或者走访老教师 你发。</p><p>9、九年级道德与法治上册 坚持改革开放 教学教案 了解改革开放的历史背景 伟大进程及成就 体会改革开放对中国及世界发展的重要意义 充分认识改革开放就是强国之路 能力目标 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析 提高搜集资料 解读资料和解决现实问题的能力 情感 态度与价值观目标 政治认同 拥护中共产党的领导 坚持和发展中国特色社会主义 认同中华人民共和国 中华民族 中华文化 弘扬和践行社会主义核心价。</p><p>10、第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放1教学分析【教学目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难点】教学重点：改革开放的意义。</p><p>11、部编九年级道德与法治上册坚持改革开放教学设计 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 第 1 课时坚持改革开放 1 教学分析 教学目标 情感 态度与价值观目标 充分认识改革开放就是强国之路 自觉做改革开放的拥护者 和支持者 知识目标 结合我国腾飞的表现 理解改革开放的伟大意义 能力目标 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析 提高搜集资料 解读资料和解决 现实问题的能力 重点难点 教学重点 改革。</p><p>12、九年级道德与法治上册练习：第1课 坚持改革开放 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 党的十八大以来，中央反复强调，要坚定不移的深化改革开放。改革开放永无止境，停顿和倒退是没有退路的，改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是（ ） 兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求党在新的时代条件下带领人民进行新的伟大革命。</p><p>13、初中道德与法治九年级上册 1.1 坚持改革开放 同步课时练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 改革开放40年，我国取得了翻天覆地的变化，其原因主要是坚持了改革开放中国共产党的领导中国特色社会主义道路和平统一，一国两制ABCD。</p><p>14、第一单元富强与创新,第一课踏上强国之路,第一框坚持改革开放,改革开放促发展1前提：中国共产党团结带领中国人民走上富国强民道路的过程是怎样的？意义是什么？(1)过程：团结带领中国人民先后完成_______________革。</p><p>15、部编版九年级上册道德与法治 坚持改革开放 学案 部编版九年级上册道德与法治 坚持改革开放 学案 第1课时坚持改革开放 教学目标 1 通过观看 河南8分钟 了解家乡变化 激发学生热情 产生对改革开放的兴趣 2 通过观看 辉煌中国 了解我国腾飞的表现 说明什么道理 3 通过中国发展的图片 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析 提高搜集资料 解读资料和解决现实问题的能力 4 观看电影战狼 充分认识。</p><p>16、第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放,近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。,（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱受苦难的中华民族终于站起来了。,1.回顾从站起，富起来到强起来的历史进程,（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚持基础。,(3)中国共产党团结奠定中国人民进行改革开。</p>