人教版第二单元
一、语文知识积累与运用(24分)。一 读拼音写汉字。yǐn b&#236。单元过关检测。B.斯图亚特王朝将英国的税收转移至苏格兰。先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。第1节 开辟新航路(15C中-17C中)。第3课时 位置与方向(3)。
人教版第二单元Tag内容描述:<p>1、七年级语文(上)第二单元试卷班级 姓名 得分 一、语文知识积累与运用(24分)1读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)乌云b 月,她便紧张不安,唯恐宝zng 丢失。满月缺sn ,她便心痛如割,仿佛遭了抢ji 2 根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填写在横线上。(3分)我永远追求 的工作和 的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持 的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。A.宁静 B.安静 C.简单3下面这段文字画线的三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)唱红歌、读经典、讲故事、传箴言四位一体的群众性文化活动新格。</p><p>2、新人教版九年级第二单元精选练习题附答案Unit 2I think that mooncakes are delicious!第一课时 Section A(1a2d)01基础过关 .根据图片提示,在横线上写出相应的节日名称。第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图1. ________________________________________________________________________2. ________________________________________________________________________3. ________________________________________________________________________4. ________________________________________________________________________5.。</p><p>3、第二单元 英国议会与国王的斗争单元过关检测(时间:45分钟,分数:100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1英国资产阶级革命前夕,英国议会对斯图亚特王朝国王的征税行为特别关注,主要是因为()A斯图亚特王朝的做法违背了英国的传统B斯图亚特王朝将英国的税收转移至苏格兰C斯图亚特王朝的税收给资产阶级带来沉重负担D英国议会在寻找废弃斯图亚特王朝的借口解析:选A。根据英国的传统,国王征税必须得到议会的批准。斯图亚特王朝的国王相信“君权神授”,经常不经议会批准而擅自征税,这成为议会与国王矛盾激化的导火索。2随着英国资本主义的。</p><p>4、第二单元 东西方先哲注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷本卷共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1“亚。</p><p>5、制取氧气____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.练习连接仪器的基本操作,并试验氧气的化学性质。3.认识分解反应、催化剂等概念。4.初步了解通过化学实验制取新物质的方法。一. 实验室制取氧气(1)实验室制取氧气的原理药品装置图反应原理过氧化氢溶液(过氧化氢溶液是无色液体,二氧化锰是黑色固体)过氧化氢 水 + 氧气氯酸钾(氯酸钾是白色的固体、二氧化。</p><p>6、世界史 第一章 封建制度向资本主义制度的过渡第1节 开辟新航路(15C中-17C中)“地理大发现”【知识整理】:资本主义世界市场形成与发展过程15-17世纪新航路开辟 开始形成15-18世纪早期殖民扩张 继续拓展19世纪中后期工业革命初步形成19世纪末20世纪初第二次工业革命最终形成【概念解析】:15、16世纪之交,西欧各国探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,实现不经过地中海而是绕道非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。这些航路通常被叫做新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下,。</p><p>7、第3课时 位置与方向(3)学习目标:1、学习在位置变化的情况下,判断行走的方向和路程。2、学会描述简单的路线图。学习重难点:正确判断行走的方向和路线。使用说明及学法指导:自学课本第22页的内容,独立完成自主学习任务,针对自主学习中的疑惑点,课上小组讨论交流总结规律方法。一、自主学习1、物体的位置关系具有( )性。2、洋洋家在学校南偏西35度方向约400米处,那么学校在洋洋家( )方向约( )米处。3、观察课本22页的台风路径图,说说这次台风经过的路线。4、为什么到达一个地方后就要重新画出方向标?5、根据平面图上的方向。</p><p>8、2.2氧气,九年级,一、氧气的检验,(1)氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧),(2)检验氧气的存在将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气,知识回顾,二、氧气的物理性质:(在通常。</p><p>9、2010-2011学年度小学语文第七册第二单元测试题班别: 姓名: 分数: 第一部分:基础知识积累与运用(34分)一 读拼音写汉字。5hui y yn b hn j su y r n( ) ( ) ( ) ( ) 二 比一比,再组词。4 蜡( ) 浑( ) 毫( ) 茎( )腊( ) 挥( ) 豪( ) 经( )三写出下列词语的反义词和近义词。4近义词:宽敞-( ) 惊奇-( )反义词:干燥-( ) 光滑-( )四把下列的词语补。</p>