人教版地理八上

人教版地理八上Tag内容描述：<p>1、1 第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源 教学目标教学目标 1 态度目标态度目标： 使学生能通过了解我国资源的国情，懂得节约资源、合理利用和保护资源的重要性，自身养成 节约和保护资源的行为习惯，并能实施具体行动督促他人节约资源、合理利用和保护资源。 2 能力目标能力目标： （1）使学生能根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均资源占有量少，利用不尽合理的 国情，能够经过讨论后制定本组、本班节约利用和保护资源的具体措施。 （2）使学生明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系。 3.知识目标知识目标： 使。</p><p>2、第二节 土地资源教学设计教学目标知识与能力1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。过程与方法1.通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观1.使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观，进一步培养学生的资源保护意识。教学重点、难点重点：1.我国土地资源的分布及基本特点。2.土地荒漠化、水土流失、耕地急剧减少等土地资源问题和合理利用土地资源的意义。难点：我国土地资源利用中存在的问题及。</p><p>3、优美环境（视频）,这是大自然，她能给我们什么呢？,阳光,耕 地,放 牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,想一想 1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？ 2、它们对人类来说有没有利用价值？,第三章中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,自然资源的含义、种类及分类。 我国自然资源的基本特征。 树立保护和合理利用自然资源的意识,学习目标,什么是自然资源？,自然资源：存在于自然界中对人类有利用价值物质和能量。比如土地资源、水和水能、矿产资源、森林、气候资源等。,让聪明的脑瓜 转起来,你能从衣、食、住、行。</p><p>4、第三章 第二节 土地资源,学习目标 1、知道我国土地资源的主要利用类型；了解我国土地资源的特点； 2、记住我国耕地、林地和草地的分布，理解土地资源地区差异的成因 ； 3、培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。,想一想:土地有哪些用途?如果失去了土地，我们人类的生活和生产将会怎样呢?,活动一： 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？,耕 地,草 地,林 地,建设用地,耕地,林地,草地,建设用地,农业用地,非农业用地,学以致用 我们学校附近的土地有哪些利用类型? 红石公园的土地利用类型有哪些？,活动二：认识我国土地。</p><p>5、第三章 第二节 土地资源,土地是人类生活和生产活动的“舞台”。土地资源是人类生存最基本的自然资源。,土地资源的作用,960万平方公里,我国的基本国情,13亿人口,人均土地不足世界平均的 1/3,人多地少,想一想:土地有哪些用途?如果失去了土地，我们人类的生活和生产将会怎样呢?,活动一： 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？,耕 地,草 地,林 地,建设用地,耕地,林地,草地,建设用地,农业用地,非农业用地,活动二：认识我国土地资源的特点,土地利用类型齐全,土地资源总量丰富，人均占有量小,以小组为单位，利用所提供的表格，结合课本72页3。</p><p>6、地理教案自然资源的总量和人均占有量教学目标1.通过阅读大量的数据资料，使学生了解我国自然资源数量大、种类多的特点，帮助学生建立民族自豪感。2.通过与其他国家比较，使学生了解我国人均资源不足的特点，明确我国在自然资源上面临的严峻形势；通过分析其中的原因，使学生认识到我国资源短缺的现实国情，培养学生的忧患意识与人地协调的观念。3.通过我国资源在“总量”和“人均”上一“多”一“少”的对比，培养学生辨证分析问题的能力。教学建议知识结构教材分析本节教材在整章教材中起到了概述和引言的作用，为后几节的学习作了知识和。</p><p>7、气候多样季风显著人教课标版地理学科 八年级上学期 第二章中国的自然环境 第二节 气候多样 季风显着“气候多样 季风显着”课 题 南北气温的差异 课 型 综合 课时 1 教学目标 知识目标 1.说出我国冬、夏气温分布的特点。2.知道0等温线的分布位置与地理意义。3.知道我国温度带划分依据及划分地区,明确我国地理环境的巨大差异。 技能目标 1.通过阅读等高线分布图,培养学生判读等值线的技能。&#1。</p><p>8、第三节 工业的分布与发展 开原市第六中学,钢材,煤炭,化肥,机械,一、工业及其重要性,1、工业的概念：,工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。,开采铁矿，为冶炼钢铁 提供原料。,炼钢 冶炼钢铁，为汽车制造厂提供钢材。,汽车生产,2、工业生产的过程,纺织 为制衣厂提供棉布,服装生产,加 工,再加工,工业的类型：,1、重工业：以。</p>