人教版二年级上册语文第

人教版二年级上册语文第Tag内容描述：<p>1、部编版二年级上册语文第三单元 测试卷一、基础达标。(35分)1请在正确的读音下画“”。(3分)(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tio dio)色，我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f)，好心疼妈妈。2加偏旁成新字并组词。(8分)共____()____()才____()____()丁____() ____() 少____() ____()3形近字组词。(5分)4填合适的词语。(9分)一头()一艘()一杆()一条()一棵()一朵()一匹()一幅()一封。</p><p>2、新课程教案设计年级（册次）二年级（上册）书写教师罗燕妮课题（内容）4曹冲称象授课时间教学目标：1.认读本课的14个生字, 学写10个生字。2.了解曹冲称象的办法, 并能用自己的话说一说。3.培养学生做事有信心。相信自己的能力。4.遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳别人合理的意见。教学重点：认读本课的14个生字, 学写10个生字。知道曹冲称象的办法, 并能用自己的话说一说。教学难点：遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳别人合理的意见。学情分析：低年级的小学生喜欢听故事，爱动手，好奇心强。教学中，教师应充分引。</p><p>3、六十铺中小学教育网（http:/www.lspjy.com)，上万资源免费下载无须注册！分站www.fydaxue.com2010-2011学年度第一学期语文第三册第二单元测验卷教学设计班别：__________ 姓名：_____________成绩：_______________一读拼音，写汉字。（16分）chn r noxio yunhqinjioshjshshn bin xixi二、比一比，再组词。（8分）合（ ） 钟（ ） 怦（ ） 员（ ）哈（ ）种（ ） 平（ ）元（ ）三、用直线把下面字与相应的读音连起来。（7分）lnlnhnynnnl。</p><p>4、语文二年级上册第二单元字词练习一、选择正确的读音读两次，再自信地打上“”。掌（zhngzng）室（ssh）宁（lngnng）愣（lngnng）切（quqi）集（zj）二、照样子，写一写。加一加：风（枫）（枫树） 其-（ ）（ 。</p><p>5、识字7丛（草丛）（丛林）(花丛)牢（牢记）（牢固）(监牢)拍（拍手）（拍打）（拍球）护（护士）（爱护）(保护)保（保护）（保卫）(保存)物（动物）（物体）(事物)鸡（鸡毛）（公鸡）(母鸡)猫（熊猫）（花猫）(狸猫)第26课羽（羽毛）（羽绒）(党羽)领（本领）（带领）（红领巾）捉（捕捉）（捉虫）(捉住)理（道理）（理发）(理由)跃（活跃）（跳跃）(飞跃)蹦（蹦蹦跳跳）（蹦跳）灵（机灵）（灵活）(灵便)晨（早晨）（清晨）(晨光)第27课失（丢失）（失败）（消失）觉（感觉）（觉得）（睡觉）扔（扔向）（扔掉）(扔沙袋)掉（掉进）（掉下。</p><p>6、朱德的扁担（第二课时）1.复习15个生字，检查要求会写的8个生字；并能正确、美观地书写。自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与战士同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与战士同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。一、复习巩固，导入新课1.上节课，我们学习了朱德的扁担（出示课题），让我们来做一个小游戏：比一比，记。</p><p>7、朱德的扁担随堂练习（第一课时）一.填上合适的词。一( )扁担 一( )队伍 ( )的斗笠一( )粮食 一( )草鞋 ( )的工作( )的扁担 ( )的朱德 ( )的花朵二.选择题。1.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。（ ）粮食 （ ）草鞋 （ ）斗笠 A.挑 穿 戴B.穿 挑 带C.戴 做 挑2.选出下列注音不正确的一项。（ ）A.山高陡峭（shn go du qio ） B.扁担（bin dn）C.战斗（zhn du ）三.判断括号里的词语能否替换画线的词语。1.红军必须储备足够（充足）的粮食。 ( )2.大家越发敬爱（尊敬）朱德同志了。 ( )3.山上粮食不多，常常（经常）要抽出一些人到茅坪去挑。</p><p>8、坐井观天随堂练习（第一课时）一、选择题。1.给划线的字选择正确的读音（ ）。坐井观天A.jngB.jnC.jng2.给划线的字选择正确的读音（ ）。弄错A.lngB.nngC.nng3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）。A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。B.青蛙认为小鸟在骗它。C.天本来就只有那么大。4.下面的句子是反问句的是（ ）。A.你跳出井口来看一看吧！B.天不过井口那么大，还有飞那么远吗？C.朋友，你从哪里来啊？二、填空题。1.填入合适的量词。一（ ）井 一（ ）话 一（ ）路 一（ ）朋友2.填入合适的反义词。这道题我明明。</p><p>9、雾在哪里随堂练习（第二课时）一课内阅读。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1.这段话共有（ ）句。A.3B.2C.42.在文中找出下列词语的反义词。从前-（ ） 亮-（ ）3.用“无论，还，都”说一句话。二、课外阅读。阅读短文，完成短文后面的题目。小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封。</p><p>10、XX小学语文二年级上册第七单元知识点第七单元：1生字表识字7丛牢拍护保物鸡猫第二十六羽领捉理跃蹦灵晨第二十七失觉扔掉眼睛纸船第二十八久乎至死腰捡粒被第二十九并夜喜重味轻刻群2组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3形近字组词群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）至（至少）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）。</p><p>11、第八单元看拼音写词语姓名 学号 sh w yn jng y ye zhu zi hu dngxio zh ni nai shn q hu xin ni niki sh zhng cho z x zho jj mng yo zhe d j gng png zh zhbi zh zh pin zhng ki zh f zh yu。</p><p>12、植物妈妈有办法 课后练习 一 看拼音写词 zh n bi w wa l xn w n du u n ch c x n c n r jin lu s n sh n w 二 写笔顺并组词 旅 共有 画 第8画是 组词 乘 共有 画 第3画是 组词 降 共有 画 第1画是 组词 三 读下面的。</p><p>13、识字五 湛江市第二小学 徐卡丽 教学策略与手段 以读代讲 以读促学 让学生在读中悟情明理 引导自由阅读 自由表达 打好自主学习语文的基础 再有 低年级学生喜欢直观 形象 生动的画面 为贴近学生实际 采用了游戏 图片。</p><p>14、人教版二年级语文上册第六单元测试题B 班级 姓名 分数 一 选择适当的声母或韵母填空 7分 n l s sh 1 ing u 娘 索 纱 n ng n ng 2 f h shu w 奉 恨 拴 汪 二 照样子 写字词 10分 例 饥 饥饿 机 机关 始 场 昨 姑 富 三 两个气球上的字有的可以组成另一个字 请你写一写 7分 例 门。</p>