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人教版二年级数学上册第
人教版2017二年级上册数学第二单元测试题。一件上衣比一件裤子多24元。人教版二年级数学上册第二单元教材分析。第二单元&#160。本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的。二年级数学上册第一单元练习题。3.使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。
人教版二年级数学上册第Tag内容描述:<p>1、人教版2017二年级上册数学第二单元测试题一、看谁的口算本领强。16+8= 9+25= 31-6= 50+8= 54-3=40+50= 6+30= 6+24= 52-7= 8+32=28+10= 30-7= 18+3= 76-20= 64-9=26+20+4= 68-8+9= 76-8-20= 65+5-70= 90-2-80=4 2+ 3 5 8 6- 5 4 4 6- 1 8 3 8+ 4 2 二、计算。三、列竖式计算。(1)35 + 17 + 16 = (2)80 41 25 = (3)67 23。</p><p>2、顶点 一个角角有一个顶点,两条边。 边 边 小小角,真简单,小小角,真简单, 一个顶点两条边。一个顶点两条边。 画角时,要牢记,画角时,要牢记, 先画顶点再画边。先画顶点再画边。 下面两个角,哪个大,哪个小?用三 角板比比看! 原来这两个角是一样大的 (1 1)摆一个角至少要几根小棒?)摆一个角至少要几根小棒? (2 2)用三根小棒能摆)用三根小棒能摆3 3个角吗?个角吗。</p><p>3、1、 张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元?2、 一件裤子46元,一件上衣比一件裤子多24元,一件上衣多少元?3、 小青有28枚邮票,小花比小青多8枚邮票,小花有多少枚邮票?4、 爸爸今年34岁,妈妈比爸爸小5岁,妈妈今年多少岁?5、饲养组养了57只白兔,灰兔的只数比白兔少15只,灰兔有多少只?6、比70少54的数是多少?我比小刚少拍2下我拍了28下我比小刚多拍了13下6、 小明、小刚和小青3人进行排球比赛。小明 小刚 小青(1)小青拍了多少下? (2)小明拍了多少下?我比小华多收集了14张我收集了32张邮票我收集了24张。</p><p>4、人教版二年级数学上册第二单元教材分析第二单元100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的。重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法。加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯。难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理。关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解。【内容编排】本单元主要教学两位数加、减两位数是在一年级下册“100以内的加法。</p><p>5、二年级数学上册第一单元练习题火眼睛睛。我最棒!一、看一看,填一填。( )厘米 ( )厘米二、量一量,写一写。( )厘米 ( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米 ( )厘米三、估一估,填一填。大约( ) 长。大约( ) 长。大约( ) 长。大约( ) 长。知识大展台。</p><p>6、4、表内乘法(一)【教学内容】人教课标版教材二年级上册第四单元(p46-66)【教学目标】一、基础性目标1让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。2使学生知道乘法算式各部分的名称,知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记26的 乘法口诀,比较熟练地口算6以内的两个数相乘。3使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题二、发展性目标:1.,结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育,培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。2让学生在学习中能主动求知,在独立思考的基础上加强与同学的交流,增强学生合作交流意识,并在合作学习。</p><p>7、人教版二年级数学上册第二单元测试卷罗照敏提供(时间:60分钟 满分:100分)一.填一填。(每空1分,共25分)1.笔算加法和减法时,都要把( )对齐。2.73比44多( ),27比72少( ),比47少17的数是( )。3.91连续减18得( )、( )、( )、( )、( )。4.比最小的两位数少1的是( )。5.三个加数都是19,和是( )。6.在里填上“”“”或“=”。37+863-14 18+3571-195626+1448 54-37-17357.给下面的算式排排队。52-21 64-18 389 43+38 24+18 ( )( )( )( )( )8.一个数是39,另一个数是。</p><p>8、二年级数学上册表内乘法(一)测试卷班级 姓名 分数 一、填空。(29分)1、求几个( )的和的运算,用( )计算简便。2、3+3+3+3=( )或( );7+7+7+7+7+7=( )或( )。3、一只手有( )个手指,四只手有( )手指,就是求( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )或( )。4、4个6相加和是( );4与6相加和是( );一个乘数是2,另一个乘数是3,积是( )。5、一双筷子有( )支,四双筷子有( ),就是求( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )或( )。6、一只青蛙有( )条腿,五。</p><p>9、人教新课标)二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。(20分)57+8= 36-8= 25+70= 68-50=42+6= 57-3= 7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+30= 54-7= 93-30=63-8= 41-8= 60-3=。</p><p>10、第三课时 教学内容 练习二。(教材第15、第16页) 教学目标 1.学会计算100以内的两位数加两位数的笔算加法,并掌握正确的书写格式。 2.逐步学会阶段性梳理知识点的方法。 3.在数学活动中获得成功的体验,增强对数学的兴。</p>
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