人教版二年级数学上册第8单元

人教版二年级数学上册第8单元Tag内容描述：<p>1、数学广角数学广角 搭配搭配 教学设计教学设计 王会杰 教学内容 九年义务教育课程标准实验教科书数学 人教版 二年级上册 8 单元 数学广角 搭配 教学内容分析 教学内容分析 搭配就是排列与组合 这样的思想方法不仅应用广泛 而且是以后 学习概率统计知识的基础 同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维 能力的好素材 本节课我试图在渗透数学思想方法方面探索和研究 通过学生日常生活中简单的事例呈现出来 并运用。</p><p>2、第八单元 数学广角第一课时 简答的排列与组合一、基础练习1、想一想，填一填有三张卡片，这三张数字卡片中选出2张卡片，能摆成（ ）个两位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。2、3个人排成一排照相，有多少种不同排法？3、请你用3、7、9三张卡片排一排，看能排出几个不同的三位数，把它们写出来。二、能力课堂4、4名运动员进行乒乓球单打循。</p><p>3、第八单元 数学广角 第一课时 简答的排列与组合 一 基础练习 1 想一想 填一填 有三张卡片 这三张数字卡片中选出2张卡片 能摆成 个两位数 最大的是 最小的是 2 3个人排成一排照相 有多少种不同排法 3 请你用 3 7 9 三张卡片排一排 看能排出几个不同的三位数 把它们写出来 二 能力课堂 4 4名运动员进行乒乓球单打循环比赛 一共要进行多少场 5 小文从家里到学校再到动物园 如下图 小文从。</p><p>4、第三单元 角的初步认识 单元教学要求 1 结合生活情景及操作活动 使学生初步认识角 知道角的各部分名称 初步学会用尺画 角 2 结合生活情景及操作活动 使学生初步认识直角 会用三角板判断直角和画直角 单元教学重点 认识角和直角 知道角的各部分名称 初步学会用尺画角和直角 单元教学难点 认识角和直角 知道角的各部分名称 初步学会用尺画角和直角 教学说明 本单元主要教学角和直角的初步认识 这些内容是在。</p><p>5、第五单元 观察物体 一 单元教材分析 本单元包括三个部分内容 从不同的位置观察物体 判断所给图画是从什么位置看到的以及通过一个方向观察到的图形猜测可能是什么物体 这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础 对于帮助学生建立空间观念 培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用 在编排上 教材是按照知识引入 概念教学 知识应用的顺序逐步展开的 体现了知识的形成过程 单元教学要求 1 知道从不同位置观察到。</p><p>6、- -1- （人教新课标）二年级数学上册第一单元测试题 班级 _______姓名 _______分数 _______ 一、口算。 (20 分 ) 57+8= 36-8= 25+70= 68-50= 42+6= 57-3= 7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5= 9+72= 32-5= 57-30= 71+9= 46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25= 83-20= 9+27= 13-6= 89-8= 24-6= 24+30= 54-7= 93-30= 63。</p><p>7、二年级数学上册搭配简单的排列说课稿楼坊坪中心小学 杨磊1、 教材分析“搭配”这一知识点是二年级的学生首次接触到，但是生活中的搭配现象随处可见。简单的说，搭配就是排列与组合。这样的思想方法不仅应用广泛，而且是以后学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本节课为第1课时，教学内容为“简单的排列”，教材安排了生动有趣的活动，让学生通过活动来学习。</p><p>8、二年级数学上册第三单元测试卷 角的初步认识 时间 40分钟 满分 100分 一 填空 24分 1 一个角有 个顶点 有 条边 2 我们的红领巾上有 个角 3 数学课本的封面有 个角 它们都是 角 4 三角板上有 个直角 余下的角比直角 5 下面的图形是角的画 不是角的画 6 下面哪些角是直角 在括号里画 7 下面图形各有多少个角 8 下面的图形有多少个直角 二 判断 对的打 错的打 12分 1。</p><p>9、课时教学设计 课 题 观察物体 时间： 第_ 1_课时 教学三维 目标 1、 尽力探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 2、 能根据看到的不同形状，正确确定正面、侧面、背面的观察位置。 3、 丰富对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。 4、 感受数学生活的联系，激发学习数学的兴趣。 教学重难点 1、 让学生认识到。</p><p>10、人教新课标 二年级数学上册第五单元测试卷 人教新课标 二年级数学上册第五单元测试卷 观察物体 时间 40 分钟满分 100 分 一 下面的图形分别是谁看到的 一 下面的图形分别是谁看到的 6 6 分 分 二 在对称图形的下面。</p><p>11、人教新课标）二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。(20分)57+8= 36-8= 25+70= 68-50=42+6= 57-3= 7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+30= 54-7= 93-30=63-8= 41-8= 60-3=。</p>