人教版二年级数学下册第二单元表内除法

人教版二年级数学下册第二单元表内除法Tag内容描述：<p>1、除法的初步认识教案教学目标：1、让学生初步了解除法的含义，明确“平均分”的意思，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。2、认识除号，能正确地读、写除法算式。3、通过操作活动，培养学生的观察能力和思维能力，同时培养学生的实践意识。教学重点：了解除法算式的含义，知道关于平均分的题目可以用除法来计算。教学难点：理解除法算式的含义，知道如何列除法算式。教具准备：多媒体课件、小棒教学过程：一、导入游戏导入：教师拿一副扑克牌，请几个同学来把一到十红桃心的扑克牌分别平均分给五位同学，然后这五位同。</p><p>2、平均分的认识教材分析本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。学情分析本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分物的实践经验。为此，教学时要借助教材设计，结合学生的实际生活，向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具。</p><p>3、人教新课标二年级数学下册表内除法（一）,解决问题,35=,246=,255,155,124,66,45=,34=,164=,51=,306=,186=,14=,25=,47=,84=,93=,66=,62=,22=,5,3,3,1,15,4,5,5,3,20,4,12,4,10,2,28,3,36,3,1,一、口算，想一想你用了哪句口诀？,你们真棒!,二、补充问题或条件。,1. 每只小猴吃2个香蕉，3只小猴，,_____________?,2. 每枝铅笔5角钱，_____________。,一共多少钱？,3. 有白兔5只， _____________。有黑,兔多少只？,（1）一共有几个同学在做游戏?,（2）平均每组几人?,（3）可以分成几组?,153=5(人),155=3(组),想:如果又来了3人,平均每组应有几。</p><p>4、除法的初步认识除法第一课时教学内容：教材P13页，例4及下面的“做一做”和练习三的第13小题。教学目标：1、在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。2、通过教学活动，使学生理解除法的意义。3、让学生认识除号，了解除法算式的写法和读法。教学重点：1、理解掌握除法算式表示的意义。2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学难点：理解掌握除法算式表示的意义。教学准备：课件、学具。教学过程：一、设置问题，引导参与。1、谈话，出示情景图。同学们喜欢小动物吗？那我们国家的国宝是什么呢？大熊猫最喜欢吃。</p><p>5、第2课时平均分 2 第2单元表内除法 一 新人教版二年级数学下册教学课件 一 情景导入 1 哪些分法是平均分 在括号里画 做一做 2 把8个面包平均分给4个小朋友 哪种分法对 对的在括号里画 二 探索新知 读懂题意 理解 平。</p>