人教版二年级音乐上册教学

人教版二年级音乐上册教学Tag内容描述：<p>1、丰南区董各庄小学 梁菲 律动：堆雪人 雪 花 雪花 保护环境 堆 雪 人 雪花雪花漫天飘，你有几个小花瓣？ 我用手心接住你，让我快来数数看。 一 二 三 四 五 六 哈哈，哈哈，雪花共有六个瓣，咦？ 雪 花 哪 去 了？ 雪 花 不 见 了！ 只 见 一 个 圆 圆 亮 亮 的 小 水 点。。</p><p>2、人教版二年级音乐上册 大风车 璜田中心学校 方小青 快乐的一只小青蛙 4/4 0 0 0 | 0 0 0 | 吱 呀 吱 吱呀 吱 呀 吱 吱呀 4/4 | | 吱 悠 悠 吱 悠 悠 吱 悠 悠 吱 悠 悠 4/4 | | 转 悠 悠 转 悠 悠 4/4 0 | 0 | 转 嘿 转 嘿 u风车最早从德国引进。 u开始时仅用于磨粉、抽水、磨面之类。 u 我国古时候用风力水车灌溉农田。 u 在一些动力资源缺乏和交通不便的草。</p><p>3、动 物 说 话 4 小动物唱歌 小蜻蜓 小毛驴 小青蛙找家 咏鹅 谁唱歌 ？ 分组演唱几首表现动物的歌曲。 聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物？ 聆听歌曲范唱，请同学们看歌谱。 聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。 （学生模仿） 聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。 聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。 （编创动作） （编创动作） （编创动作） （编创动作） 按节奏读第一段歌词。 随音乐伴奏，在心里默唱第一段歌词。 随音乐伴奏，轻声试唱第一段歌词。 跟着老师模唱曲谱（慢速）。 全班分成四个组。老师伴奏，每组。</p><p>4、人教版二年级上册音乐 小动物回家 邵武市实验小学水北分校 陈雯婕 聆听歌曲。歌曲中唱到了哪几种动物？它们在 干什么？ 聆听歌曲。这几种动物分别是怎样回家的？ X X X 小鹿 小鸭子 小乌龟 小花猫 跟着老师按节奏读歌词，学唱歌曲。 聆听歌曲，随音乐用动作模仿这几种动物。边 唱边做动作。。</p><p>5、人教版小学二年级音乐上册教案第一单元妈妈老师第一课时欣赏我爱米兰 朗读鲜花爱雨露歌词。演唱鲜花爱雨露打击乐器碰铃、三角铁、沙锤 歌表演语言、动作 第二课时音的高低复习鲜花爱雨露 按角色配音表演即兴创编表演 有关配音常识人物、动物及其他各种声音的现象 第三课时我的好妈妈 朗读小乌鸦爱爱妈妈学唱小乌鸦爱妈妈用打击乐器为歌曲伴奏即兴创编动作表演 第四课时跟着录音学唱唱给妈妈的摇篮曲复习歌曲小乌鸦爱妈妈 教学要求（一）单元总要求1本单元通过学唱歌颂妈妈、老师的歌曲，激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感、提高音乐表现。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________新课标人教版小学二年级音乐教案上册第一课 问声好第二课 幸福的歌 第三课 音乐会第四课 咯咯哒 第五课 童趣 第六课 跳起舞第七课 大海的歌 第八课 新年好第一课 问声好教学目标：一、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。二、动脑为歌曲编创歌词、动作。三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学时数：2课时教学过程：第1课时1、听录音范唱早上好，感受歌曲的旋律，教。</p>