人教版二年级语文上册第9

人教版二年级语文上册第9Tag内容描述：<p>1、黄山奇石随堂练习（第二课时）一、课内阅读。1.课文详细介绍的黄山奇石是（ ）。A.仙桃石和狮子抢球B.仙人指路和仙女弹琴C.猴子观海和金鸡叫天都2.概括全文主要内容的句子是（ ）。A.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。B.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。C.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！3.学了黄山奇石，下列说法正确的是（ ）。A.黄山是我国最高的山。B.黄山那些奇形怪状的岩石有趣极了。C.黄山风景区在我国台湾省南部。二、课外阅读。阅读选文，回答问题。祖。</p><p>2、黄山奇石（第二课时）1.复习本课学过的15个会认的生字，掌握会写的9个。2.通过品读重点词句，体会黄山奇石的栩栩如生，感受拟人、比喻的描写手法。3.通过反复阅读、分析、理解课文，结合图片想象其他奇石的形貌，并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之情。1.通过品读重点词句，体会黄山奇石的栩栩如生，感受拟人、比喻的描写手法。2.通过反复阅读、分析、理解课文，结合图片想象其他奇石的形貌，并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之情。一.复习导入1.课件出示词语。闻名 景区 南部 秀丽 尤其仙人 巨石 一位 著名 形状（1）。</p><p>3、黄山奇石随堂练习（第一课时）一、选择题。1.黄山在什么地方？（ ）A.南京B.安徽C.台湾2.选出下列注音不正确的一项。（ ）A.闻名（mng）B.巨（j）石C.南部（p）3.面词语中有（ ）个错字。想像 石快 闻明中外 奇形怪壮 A.4B.3 C.2二、填空。1.比一比，组词语。尤（ ） 区（ ） 决（ ） 古（ ）龙（ ） 巨（ ） 块（ ） 舌（ ）2.填上合适的词语。（ ）的云海 （ ）的山峰（ ）的画家 （ ）的风景（ ）的岩石 （ ）的雄鸡3.给下面的句子加标点符号，再读一读。 （1）黄山风景区在我国安徽省南部（ ） （2）黄山的怪石多有趣啊（ ） （3）你。</p><p>4、黄山奇石（第一课时）1.认识15个字，会写9个字。重点学会“海、巨、每”等生字的书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受黄山奇石的独特和美丽。1.认识15个字，会写9个字。重点学会“海、巨、每”等生字的书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文。一、导入新课1.同学们，我们伟大的祖国有许多名山大川：桂林山水甲天下，西湖美景人人夸。老师今天向大加推荐一座名山-黄山。俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山到底有着怎样的魅力呢。让我们先来一睹风采。2.下面我们来欣赏几张黄山风景图片，课件出示。3.课件出示：黄山，。</p><p>5、9、黄山奇石教学目的：1.通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。2.通过观察图画和理解语言文字，培养学生的观察和想象能力；通过动手实践，培养学生创造力。3.能够正确、流利地朗读课文。教学重点：1.理解重点句子的含义，弄懂课文内容，激发学生们热爱祖国的大好河山的思想感情。2.练习有感情读文。教学难点：1.通过理解重点词句，了解作者从几方面介绍黄山奇石的，在了解的基础上发挥想像创造性地练习说话。2.练习有感情的朗读课文。一、激趣导人1.出示黄山风景图片：黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，。</p>