人教版二年级语文下册识字4识字4中国
仔细观察课文插...识字4学习目标1学会本课4个生字认识1个多音节理解由生字组成的词语2认真观察图画能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来培养学生的认识能力3认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系进一步了解形声苏教版二年级下册语文识字4日。字的演变过程读一读晴空温暖晾晒认真观察。
人教版二年级语文下册识字4识字4中国Tag内容描述:<p>1、语文园地一教学设计1【学习目标】1能仔细观察图画,发现事物的相似特点,用“像”的句式说清楚自己的发现。培养观察表达能力。2能自主识字,读读认认,与同学交流识字方法;读背诗句;用词填空,学会积累语言。3能积极参与找春天的实践活动,主动与同学交流春天里的新发现,培养口语交际能力,激发热爱大自然的感情。4能用自己喜欢的方式,收集、处理。</p><p>2、识字4 教学要求 1 学会本课4个生字 认识1个多音节 理解由生字组成的词语 2 认真观察图画 能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来 培养学生的认识能力 3 认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系 进一步了解形声。</p><p>3、识字4,形近字组词: 挑( ) 跳( ) 逃( ) 眺( ) 晒( ) 凉()练( ) 洒( ) 晾()冻( ),温暖的 秋天 瞄准 夜空 寒冷的 夏天 眺望 病人 凉爽的 冬天 仰望 目标 炎热的 春天 看望 远方,用线把合适的词语连接起来,再读一读。,仔细观察课文插图,接下去写几句话。,眼睛 窗户是房屋的眼睛, 冬天,它看见皑皑白雪,春天它看见柳绿桃红。,湖泊是。</p><p>4、苏教版二年级下册语文识字4,日,“日”字的演变过程,读一读,晴空,温暖,晾晒,认真观察,下列几个字有什么相同之处?,晴空温暖晾晒,出示“日”的演变图标,古人的“日”怎样写?你觉得它像什么?,太阳晴暖晾晒看看图,读读词,想一想:这些字为什么都是日旁?(都与太阳有关),眼睛,瞄准,这位女士站在山坡上看远处大海美丽的风景,这叫什么?,目,眼睛,瞄准,眺望,出示图2:图上画了什么?打靶怎样做才能打得。</p><p>5、识字4,层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香,识字4,尺有所短 寸有所长,取长补短 相得益彰,管中窥豹 坐井观天,一叶障目 不见泰山,拔苗助长 徒劳无功,瓜熟蒂落 水到渠成,豹,泰,障,徒,渠,功,寸,益,彰,cn,y,zhng,bo,zhng,ti,t,gng,q,豹,泰,障,徒,渠,功,寸,益,彰,y,利益,zhng,表彰,cn,尺寸,gng zh。</p><p>6、同学们,看了这些美食是不是垂涎欲滴了呢?你能说一说你最爱吃什么吗?我们中国有哪些美食呢?,4,中国美食,第一课时,第二课时,语文二年级下册,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,朗读课文扫清障碍,第一课时,菠煎腐茄烤煮爆炖蘑菇蒸饺炸酱粥蛋,bjinfqikozhbodn,mzhnjiozhjinzhudn,菠,菠菜菠萝,煎,b,jin,煎蛋煎饼,茄,qi。</p><p>7、,1,央视的美食纪录片舌尖上的中国风靡大江南北,同学们看过吗?琳琅满目的生态食材,风味独特的各色美食,引燃了中国人对美食的热情。这节课我们就来了解一下我国有名的几道美食及其烹调方法。,.,2,中国美食,.,3,中国美食介绍中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是:鲁、川、粤、淮扬。八大菜系一般是指:山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。八大菜系之首当推鲁菜。</p><p>8、识字4,松柏杨柳桌椅秧苗稻谷庄稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花,识字3,象形字,识字4,自读要求:,1、读准字音 2、读顺词串,qn kn wn nun lin shi 晴 空 温 暖 晾 晒 yn jin mio zhn tio wn 眼 睛 瞄 准 眺 望 hn ln dn ji bn xu 寒 冷 冻 结 冰 雪 dn hi hun h chn jin 东 海 黄 河 长 江,晴空温暖晾。</p><p>9、识字4 教学要求 1 学会本课4个生字 认识1个多音节 理解由生字组成的词语 2 认真观察图画 能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来 培养学生的认识能力 3 认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系 进一步了解形声。</p><p>10、识字 4 教学要求 1 学会8个生字 12个成语 会认9个生字 2 能借助成语小故事理解成语的意思 并从中受到启发 教学重难点 1 学会生字及新词 2 理解成语的意思 教学方法 集中识字 表演朗读 课前准备 卡片 课时安排 两课时 第一课时 一 揭示课题 一些词语和故事能使我们受到启发 让我们认真读一读 识字4 吧 二 交待学习内容 三 初读课文 识记生字 1 轻声读课文 把生字做上记号 2 读准。</p><p>11、央视的美食纪录片舌尖上的中国风靡大江南北,同学们看过吗?琳琅满目的生态食材,风味独特的各色美食,引燃了中国人对美食的热情。这节课我们就来了解一下我国有名的几道美食及其烹调方法。,中国美食,中国美食介绍中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是:鲁、川、粤、淮扬。八大菜系一般是指:山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。八大菜系之首当推鲁菜。鲁菜的形成和发展与由山。</p><p>12、说说它们喜欢吃什么。,你最爱吃什么?,你知道哪些中国美食?,识字4中国美食,R二年级语文下册,说说这是什么菜。,凉拌菠菜,b,香煎豆腐,jin,f,红烧茄子,qi,烤鸭,ko,水煮鱼,zh,葱爆羊肉,bo,小鸡炖蘑菇,dn,m,蒸饺,zhn,jio,炸酱面,zh,jin,小米粥,zhu,蛋炒饭,dn,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。</p><p>13、教学资料范本 人教版二年级语文下册 教案1 识字4 中国美食 编 辑 时 间 识字4 中国美食 教学目标 1 会认 菠 煎 等16个生字 会写 烧 茄 等9个生字 2 读准文中美食 了解食物的制作方法 3 通过对美食文化的了解 养成爱。</p><p>14、教学资料范本 人教版二年级语文下册(教案2)识字4 中国美食 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 识字4 中国美食 教材解读: 中国美食是一篇图片课文,主要通过。</p><p>15、二年级语文下册识字4中国美食习题新人教版,二年级语文下册识字4中国美食习题新人教版,第一步:朗读词条,读准字音 第二步:再读词条,标画字词(听范读,朗读,圈出生字) 第三步:查字典,认生字(查字典,学习“生字表”中的生字),二年级语文下册识字4中国美食习题新人教版,1连一连,并按要求填空。 jingdnbjinf dn qi zh 菠 煎 腐 蛋 茄 煮 炖 酱 左右结构:____________。</p>