人教版高二英语选修

人教版高二英语选修Tag内容描述：<p>1、高二年级英语学科选修八第一单元质量检测试题参赛 试题总分：150分 测试时间120分钟（第一卷）第一部分：单词辨音（共5小题，每小题1分, 共5分）从 A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词划线部分读音相同的选项。 1courage A would Benough C though Dbrought2stamps Asongs Bprepares C sticks Dproblems3wood Afool Btook C noon Dshoot4pair Aidea Beverywhere C pioneer Dreport5clothes Asomething Bnortheast Csouthern Dtruth第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节 语。</p><p>2、新人教版高中英语Book7 Unit2 Reading精品教案教材分析本单元以机器人和科幻小说为话题，介绍了20世纪世界知名的科幻小说家Isaac Asimov写于1951的Satisfaction Guaranteed 和作者的生平。通过本单元的教学，旨在让学生了解科幻小说最大的特征在于：它赋予了“幻想”依靠科技在未来得以实现的极大可能，甚至有些“科学幻想”在多年以后，的确在科学上成为了现实。如Isaac Asimov1951年描述的机器人的部分功能已经被应用于现实生活和工作中。在教学中，要鼓励学生敢于幻想，大胆创新，发挥自己丰富的想象力和创作力，写出独具特色的科幻文。</p><p>3、新人教版高中英语Book7 Unit2 Reading精品教案教材分析本单元以机器人和科幻小说为话题，介绍了20世纪世界知名的科幻小说家Isaac Asimov写于1951的Satisfaction Guaranteed 和作者的生平。通过本单元的教学，旨在让学生了解科幻小说最大的特征在于：它赋予了“幻想”依靠科技在未来得以实现的极大可能，甚至有些“科学幻想”在多年以后，的确在科学上成为了现实。如Isaac Asimov1951年描述的机器人的部分功能已经被应用于现实生活和工作中。在教学中，要鼓励学生敢于幻想，大胆创新，发挥自己丰富的想象力和创作力，写出独具特色的科幻文。</p><p>4、新课标高二8册Unit 4测试Class: Name: Marks: 满分（120）一、单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1. Hi, John. ? I had a great time. My family went to the Great Wall.A. How was your holiday B. What were you doing C. How long have you been there D. Why did you think so2. Although he is not very rich, he is ready to help others in need of help.A. the; theB. /; theC. /; / D. the; /3. People are so。</p><p>5、新课标模块六单元综合测试卷 听力 略 I 单项选择 21 Is it to you that the government is having a hard time now A of much important B of much consequence C of very important D of many consequence 22 Some。</p><p>6、Test of Unit1 Module 6 第一节 听力 第二节 语言知识运用 第一节 语法填空 仔细阅读下面的短文 短文中有10个空格 请根据语境或按照括号内的具体要求完成语法填空 Soon after Dave left college one of his uncles。</p><p>7、UNIT1languagepoints 1 1 abstractadj 抽象的 深奥的n 摘要 of v 摘录 提取 分离 from abstract from 从 中摘录 提取 分离intheabstract抽象地 理论上eg Theideaofhappinessisextremelyabstract Saltcanbeabstractedfromseawater Legalquestionsr。</p><p>8、Unit 5 Meeting your ancestors The First Period Warming up 一Aims: Teaching aims 教学目标 1Learning goals Help the students learn how to give opinion and describe objects 2Ability goals Enable the stude。</p><p>9、1,A short history of western painting,2,Duty Report,3,music,sculpture 雕塑,literature,paper cutting,Brainstorming,Can you list some forms of art?,architecture,art,painting,dance,opera,sea。</p><p>10、Unit One Reading,Words:,clumsy (1)笨拙的,不灵巧的 You clumsy guy！Youve knocked over my coffee！ 瞧你这笨蛋！你碰翻了我的咖啡！ (2)(对人)不灵巧的,不圆滑的 She is a clumsy girl. 她不是一个机灵的女孩. (3) be clumsy with sth / at doing sth 在方面不灵。</p><p>11、Test of Unit 4I. 单项选择1. In order to speed the repairs of some products, we have made _______ for our customers to deal with the factory directly.A announcements B applications C prepara。</p>