人教版高一语文书

人教版高一语文书Tag内容描述：<p>1、人教版高一语文必背人教版高一语文小狗包弟教案 小狗包弟这篇作品文字很质朴，没有华丽的辞藻，动人的修辞，却因为讲真话而打动了一代又一代读者的心。下面是给大家带来的人教版高一语文小狗包弟教案，希望对你有帮助。 一、目的要求 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。</p><p>2、教育精选-人教版高一语文必修一、二基础知识总结 沁园春长沙( )拜谒( )坎坷( ) 百舸( )园春泌( ) 分泌 、给加点字注音：1( )干坼( )挥斥( ) 力竭( )制遏( )稠密( )惆怅( )花蔓( )散漫( )骂谩( )长酋( )劲遒未( ) 峥嵘( )寥廓( )绸缪 雨绸缪：趁。</p><p>3、人教版高一语文目录 必修1 4是高一的 必修五是高二才学的 如果进度正常 必修一 阅读鉴赏 第一单元 1 沁园春 长沙 毛泽东 2 诗两首 雨巷 戴望舒 再别康桥 徐志摩 3 大堰河 我的保姆 艾青 第二单元 4 烛之武退秦师 左传 5 荆轲刺秦王 战国策 6 鸿门宴。</p><p>4、人教版高一语文教案 人教版高一语文教案1 【教学目的】 一、知识教学点: 1、了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。 2、了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景、情、理交融的特点。 3、理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。 二、能力训练点: 1、培养学生通过诵读体悟和鉴赏优美、形象语言的能力。 2、培养对精品诗文的整体把。</p><p>5、高一语文祝福 【教学目标】 一、知识和能力 1准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。 二、过程和方法 诵读、感悟、理解、讨论、鉴赏 三、情感态度和价值观 认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 【教学设想】 一、本文是鲁迅的代。</p><p>6、湖南省郴州市第五完全中学高一语文家教案 人教版一 、教学目标：1引导学生阅读名著，使他们的课外阅读走上健康有序的轨道，树立良好的情感态度和审美情趣。2明白如何塑造典型环境中的典型人物，培养鉴赏小说的能力。3使学生认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。二、教学内容及步骤（一）、课前预习1帮助学生了解家这部作品的主要情节以及作者的创作背景。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________人教版高一语文必修一、二基础知识总结 沁园春长沙( )拜谒( )坎坷( ) 百舸( )园春泌( ) 分泌 、给加点字注音：1( )干坼( )挥斥( ) 力竭( )制遏( )稠密( )惆怅( )花蔓( )散漫( )骂谩( )长酋( )劲遒未( ) 峥嵘( )寥廓( )绸缪 雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。 、文学常识： 2词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐成为一种纯粹的盛行于宋。最初的词。</p><p>8、http:/www.caijj.com/2011年高考试题分类汇编3期末考试适应性训练8 姓名 123456789101112131415161718192021212324252627282930313233【 】1.下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是A浸渍（z） 蓓蕾（li） 剖（pu）析 追本朔（shu）源B庇（b）护 载（zi）体 友谊（y） 莘（xn）莘学子C殷（yn）红 。</p>