人教版高中化学必修2全册

人教版高中化学必修2全册Tag内容描述：<p>1、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海高一化学教学资料（第一章 物质结构 元素周期律）第一节 元素周期表一、元素周期表的结构周期序数核外电子层数 主族序数最外层电子数原子序数核电荷数质子数核外电子数短周期（第1、2、3周期）周期：7个（共七个横行）周期表 长周期（第4、5、6、7周期）主族7个：A-A族：16个（共18个纵行）副族7个：IB-B第族1个（3个纵行）零族（1个）稀有气体元素【练习】1主族元素的次外层电子数（除氢）A一定是8个B一定是2个C一定是18个D是2个、8个或18个2若某B族元素原子序数为x，那么原子序数为x+1的元素位于AB族 BA。</p><p>2、不忘初心第一章 物质结构元素周期律第一节元素周期表 第1课时一、学习目标：1.知道质子数、核电荷数、核外电子数的关系。2.知道周期与族的概念，能描述元素周期表的结构。认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。二、学习重、难点： 元素周期表的结构和元素在周期表中位置的表示方法三、学习过程（预习教材P4P5，找出疑惑之处）一、元素周期表（一）原子序数1.定义：按照元素在周期表中的 给元素编号，得到原子序数。2.原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：原子序数 （二）元素周期表 1.编排规则将 相同的元素，按。</p><p>3、新人教版高中化学必修2精品教案全册第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表第1课时三维目标一、知识与技能1.使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。2.使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者间的关系，初步学会运用周期表。二、过程与方法通过对原子结构的初步认识，树立对立统一的观点，知道有关元素、核素、同位素的涵义及其简单的计算。三、情感态度与价值观1.通过对元素周期表的编制过程的了解，使学生正确认识科学发展的历程，并以此来引导自己的实践，同时促使他们逐渐形成为科学献身的高贵品质。</p><p>4、螀蚁羀莁蚆螁肃薆薂螀膅荿蒈蝿芇膂袇螈肇莇螃螇腿芀虿螆节蒆薅螅羁芈蒁螅肄蒄蝿袄膆芇蚅袃芈蒂薁袂羈芅蒇袁膀蒁蒃袀节莃螂袀羂蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇蒀羇艿莀蝿羆罿膃蚅羅肁莈薁羄芃膁薇羄羃蒇蒃羃肅艿螁羂膈蒅蚇羁芀芈薃肀羀蒃葿聿肂芆螈肈膄蒁螄肈莆芄蚀肇肆薀薆蚃膈莃蒂蚂芁薈螀蚁羀莁蚆螁肃薆薂螀膅荿蒈蝿芇膂袇螈肇莇螃螇腿芀虿螆节蒆薅螅羁芈蒁螅肄蒄蝿袄膆芇蚅袃芈蒂薁袂羈芅蒇袁膀蒁蒃袀节莃螂袀羂蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇蒀羇艿莀蝿羆罿膃蚅羅肁莈薁羄芃膁薇羄羃蒇蒃羃肅艿螁羂膈蒅蚇羁芀芈薃肀羀蒃葿聿肂芆螈肈膄蒁螄肈莆芄蚀肇肆薀薆蚃。</p>