人教版高中历史选修1

人教版高中历史选修1Tag内容描述：<p>1、第一单元 专制理论与民主思想的冲突 第 1 课 西方专制主义理论 一阿奎那的“君权神圣” 1背景 经济：中世纪教会是欧洲最大的封建主 （1） 政治：拥有世俗权力；教权高于王权； 思想：是整个西欧世界的精神主宰。 （2）13 世纪的意大利教权与王权，教会与反教会力量斗争激烈 （3）神学家为了维护封建教会的神权统治，必须协调教权与君权之间的矛盾。 2托马斯阿奎那“君权神圣”的内容 （1）国家观：君权神授；教权高于王权（2）政体观：君主政体是最好的政体，中央集权 3思想特点：把宗教至上理论与理性哲学相结合（自然法则、古希腊哲学）。</p><p>2、第八单元 明治维新 课标要求： （1）知道明治维新的历史条件。 （2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 （3）分析明治维新在日本近代化过程中历史地位。,第一课 从锁国走向开国的日本,第二课 倒幕运动和明治政府的成立,第三课 明治维新,第四课 走向世界的日本,背景,过程及内容,地位及影响,19世纪中期的世界与日本？ 世界：主要资本主义国家基本完成工业革命，加紧多外扩张。 日本：闭关锁国、封建落后。,时代背景,第一部分 明治维新背景,一、政治上：幕藩体制,阅读教材，结合材料分析日本的封建等级制度是如何。</p><p>3、第一单元 梭伦改革单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。”梭伦做出的“贡献”不包括（）A 废除奴隶制B 实行财产等级制C 创立四百人会议D 组建陪审法庭2.促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()A 平民与贵族的矛盾激化B 萨拉米斯岛危机C “疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D 被授予“仲裁人”和“立法者”的权力3.庇西特拉图改革的背景不包括（ ）A 梭伦改革后，雅典出现了剧烈的动荡与纷争B “山地派。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________人教版高中历史选修一历史上重大改革回眸第一单元 梭伦改革课标内容要求：（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。知识要点：一、梭伦改革的背景：1、政治：雅典城邦国家产生（公元前9前8世纪）设立中央议事会和行政机构 贵族制国家确立（公元前8前6世纪）贵族专权而平民无权2、经济发展农工商业以及。</p><p>5、第2课维新运动的兴起 课程标准简述康有为 梁启超等维新派人物的政治主张 内容解读1 早期改良思潮产生的背景 代表人物 主张及影响 2 康有为及其变法思想 3 梁启超 谭嗣同和严复的思想特点 维新活动的历史影响 近代 的。</p><p>6、人教版高中历史选修一 历史上重大改革回眸 第一单元 梭伦改革 课标内容要求 1 了解梭伦改革前雅典的社会状况 认识梭伦改革的必要性 2 简述梭伦改革的主要措施 指出改革的基本特点 3 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 知识要点 一 梭伦改革的背景 1 政治 雅典城邦国家产生 公元前9 前8世纪 设立中央议事会和行政机构 贵族制国家确立 公元前8 前6世纪 贵族专权而平民无权 2 经济发展 农工。</p>