人教版高中数学A版

人教版高中数学A版Tag内容描述：<p>1、新课标高中数学人教版A版 必修1 第一章 集合与函数概念 1 1集合 1 2函数及其表示 1 3函数的基本性质 第二章 基本初等函数 2 1指数函数 2 2对数函数 2 3幂函数 第三章 函数的应用 3 1函数与方程 3 2函数模型及其应用。</p><p>2、普通高中课程标准实验教科书数学 A版 简介 一 几个基本观点 1 我国数学教育的优势要坚持数学课程教材有体系结构严谨 逻辑性强 语言叙述条理清晰 文字简洁 流畅 有利于教师组织教学 注重对学生进行基础训练等优点 数学教学强调概念理解和基本技能训练 强调为学生铺设合理的认知台阶 强调变式训练等 学生的数学基础扎实 运算能力和逻辑推理能力强等等 2 我国数学教育存在的问题要正视数学教学 不自然 强加于。</p><p>3、人教版A版高中数学选修45数学归纳法 数学归纳法1了解数学归纳法的原理及其使用范围2会用数学归纳法证明一些简单问题3.掌握数学归纳法证明的两个步骤和一个结论.1数学归纳法是一个递推的数学论证方法，论证的第一步是证明命题在n1(或n0)(nN)时成立，这是递推的基础；第二步是假设在nk时命题成立，再证明nk1时命题也成立，这是递推的依据实际上它使命题的正确性突破了有限。</p><p>4、高中数学必修5知识点1、正弦定理：在中，、分别为角、的对边，为的外接圆的半径，则有2、正弦定理的变形公式：，；，；3、三角形面积公式：4、余弦定理：在中，有，5、余弦定理的推论：，6、设、是的角、的对边，则：若，则；若，则；若，则7、数列：按照一定顺序排列着的一列数8、数列的项：数列中的每一个数9。</p><p>5、人教版高中数学课标教材（A版） 简 介 人民教育出版社中数室 章建跃,一、编写队伍介绍,主编：刘绍学 北京师范大学教授、博士生导师，数学通报名誉主编，著名代数学家 副主编：钱珮玲 北京师范大学教授，数学通报副主编，高中数学课标组核心成员，全国高师数学教育研究会副理事长 副主编：章建跃 人教社中数室主任，编审，中数会学术委员会副主任，全国教育心理学专业委员会学术委员，数学通报编委，中小学数学（高中版）主编,二、人教A版教材选用情况,广东、海南、宁夏、天津、浙江、福建、湖南、吉林、黑龙江：100%； 山东、安徽：70%左。</p><p>6、2.1.1平面,一、平面的概念,海面、湖面、桌面、黑板面、墙面,几何中的平面是无限延展的,二、平面的基本性质,思考1:请你用尺子做实验并回答以下问题（分组讨论）1、如果一直线与一平面有一个公共点，那么这直线在平面内吗？2、如果一直线与一平面有两个公共点，那么这直线在平面内吗？,公理一：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内。（文字表示）,AL，BL，A，B。</p><p>7、用心 爱心 专心 算法算法 知识梳理知识梳理 A 版版 一 要点提示 1 算法 现代意义上的算法通常是指可以用计算机来解决某一类问题的程序或步骤 其基本要 求有 步骤有限步完成 步骤确定有效 步骤有顺序 注意 一类问题的算法往往不唯一 2 程序框图 用一种规定的图形 指向线及文字说明来准确 直观的表示算法的图形 叫做程序框 图 又称流程图 各种不同的运算步骤必须用规定的程序框图来表达 起止框是所有。</p>