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人教版高中语文必修1第二单元6
鸿门宴导学案30一学习目标熟读课文梳理课文情节2识记并掌握本文中的文言字词和特殊句式3学习本文生动地刻画人物的写法分析人物性格二学习方法朗读法讨论探究法三自我检测归纳字词意义和用法指出下列句中的通假字并解释1距关毋内诸侯秦地可尽王也3张良出要项伯4愿伯具言臣之不敢倍德也5旦日不可不蚤自来谢项王6今者
人教版高中语文必修1第二单元6Tag内容描述:<p>1、. . .鸿门宴导学案【学习目标】1、了解司马迁与史记,了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。3.分析项羽,刘邦的人物性格,体会作者对项羽悲剧性格的揭示。【学习重点】 积累文言实词、虚词、文言句式和词类活用。</p><p>2、鸿门宴 导学案 30 一 学习目标 熟读课文 梳理课文情节 2 识记并掌握本文中的文言字词和特殊句式 3 学习本文生动地刻画人物的写法 分析人物性格 二 学习方法 朗读法 讨论探究法 三 自我检测 归纳字词意义和用法 指出下列句中的通假字并解释 1 距关 毋内诸侯 秦地可尽王也 3 张良出 要项伯 4 愿伯具言臣之不敢倍德也 5 旦日不可不蚤自来谢项王 6 今者有小人之言令将军与臣有郤 7 不者。</p><p>3、不管多么险峻的高山 总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路 6 鸿门宴 教案 教学设想 鸿门宴 节选自司马迁的 史记 项羽本纪 项羽本纪 是我国古代传记文学的一篇著名作品 在这篇传记中 司马迁以精彩的笔墨 倾注了极大热情 成功地刻画了一个 失败英雄 项羽的鲜明形象 项羽成为我国历代相传的一个典型人物 鸿门宴 是 项羽本纪 中极为精彩的一篇 全文以 鸿门宴 为中心 以杀不杀刘邦为线索 按时间顺序来展开。</p><p>4、鸿门宴 导学案 学习目标 1 了解司马迁与 史记 了解鸿门宴会的时代背景 2 积累课文1 2段中词类活用 古今异义词及其他重点文言字词 能够翻译重点语句 3 熟读课文 讲述鸿门宴的经过 知识衔接 1 作者介绍 司马迁 约前145 约前90 字子长 西汉著名史学家 文学家 思想家 字子长 夏阳 现在陕西韩城 人 继父职任太史令 因替投降匈奴的李陵辩护 入狱遭宫刑 出狱后任中书令 掌管皇帝机要文件。</p><p>5、阅读司马迁的 鸿门宴 节选 完成8 11题 陶节夫字子礼 饶州鄱阳人 晋大司马侃之裔也 第进士 起家为广州录事参军 杨元寇暴山谷间 捕系狱 屡越以逸 且不承为盗 既累年 节夫诘以数语元即吐服将适市与诸囚诀曰陶公长者虽死可无憾知新会县广守章楶重其材楶帅泾原 辟入府 崇宁初 为讲议司检讨官 进虞部员外郎 迁陕西转运副使 徙知延安府 以招降羌有功 加集贤殿修撰 筑石堡等四城 石堡以天涧为隍 可趋者唯一路。</p><p>6、鸿门宴 优秀教案 教学目标 1 掌握 史记 一书的体例 别名 作者以及 二十四史 等相关的文学文化知识 2 掌握本课出现的词类活用 一词多义 通假字 古今异义字 特殊句式等 3 掌握翻译文言句子的一些方法 4 能准确概括文章的故事情节 5 了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点 教学重点 一 学习古汉语的常用词语和特殊句式 二 正确分析认识项羽 刘邦两个集团各个人物的性格特点 教。</p><p>7、鸿门宴优质课教案 篇一 鸿门宴 优秀教案 第1页 本章共15 页 第2页 本章共15 页 第3页 本章共15 页 第4页 本章共15 页 第5页 本章共15 页 篇二 鸿门宴优秀详细教案 鸿门宴 教学设计 教学目标 1 掌握 史记 一书的体例 别名 作者 2 掌握本课出现的词类活用 一词多义 通假字 古今异义字 特殊句式等 3 掌握翻译文言句子的一些方法 能准确概括文章的故事情节 4 了解作者运用。</p><p>8、鸿门宴一 字音 红色字 飨鲰生卮数目项王玦哙瞋目目眦跽参乘彘俎啗靳彊郦山桮杓二 史记 司马迁三 成语鸿门宴秋毫无犯项庄舞剑 意在沛公劳苦功高人为刀俎 我为鱼肉 四 历史背景公元前206年十月 刘邦入关 降秦王子婴 还军霸上 并派兵把守函谷关 十二月项羽破关而入 刘 项在鸿门会面 双方斗争开始 不久 项羽以盟主身份召开戏下 今陕西临潼东 之会 封18人为诸侯王 自封为西楚霸王 都彭城 今江苏徐州 刘。</p><p>9、鸿门宴 司马迁 习题 含答案 一 选择题 1 下列各项中加点字的解释不正确的一项是 A 具告以事 具 全 B 料大王士卒足以当项王乎 料 估计 C 固不如也 且为之奈何 固 本来 D 君安与项伯有故 故 原因 2 下列各句中 句式特征和 大王来何操 相同的一组是 A 吾属今为之虏矣 B 然不自意能先入关破秦 C 此亡秦之续耳 D 私见张良 具告以事 3 下列各组句子中 全部含有通假字的一项是 A。</p><p>10、小初高学习 试卷 教案 学案 鸿门宴 1 下面四副对联哪一幅是写司马迁的 C A 志洁行廉 爱国忠君真气节 辞微旨远 经天纬地大诗篇 B 翁去八百载 醉乡犹在 山行六七里 亭影不孤 C 刚直不阿 留得正气冲霄汉 幽愁发愤 著成信史照尘寰 D 世上疮痍 诗中圣哲 人间疾苦 笔底波澜 2 下列说法不正确的一项是 D 项羽本纪 司马迁 字子长 西汉思想家 史学家 文学家 元封三年任太史令 后因替李陵 辩。</p><p>11、鸿门宴课时练习【识记与理解】1、下列词语中加点词的读音有误的一项是( )A、鲰(zu)生 美姬(j) 飨(xing)士卒 要(yo)项伯 B、玉玦(qu) 瞋(chng)目 目眦(c)尽裂 孰与君少长(chng) 网D、樊哙(kui) 姓靳(jn) 置车骑(j) 奉卮(zh)酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A、楚左尹项伯者,项。</p>
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