人教版高中语文必修2第2单元第

人教版高中语文必修2第2单元第Tag内容描述：<p>1、必修4第2单元练习 一 选择题 1 下列文化常识的表述 不正确的一项是 A 词产生于唐 盛行于宋 词原为歌词 是可以和乐歌唱的诗体 属于诗的一种 词有很多别称 如 长短句 诗余 曲子词 曲词 歌词 等 B 词按字数多少可分为。</p><p>2、采薇 诗经 释题 1 采薇选自 诗经 中的 小雅 2 小雅 是什么乐歌 宫廷 雅 是周王朝直辖地区的音乐 即所谓正声雅乐 它是一种正统音乐 主要用于统治者的朝会宴享 以歌功颂德为主 多为贵族所作 表现当时知识分子的生活和思想 3 薇 是 野菜 即野豌豆 诗经 是我国第一部诗歌总集 共收入从西周初期至春秋中叶约五百余年间的诗歌三百零五篇 最初称 诗 汉代儒者奉为经典 乃称 诗经 诗经 分为 风 雅。</p><p>3、人教版必修5第二单元检测（二）（时间：90分钟 分值：100分）一、基础知识（8分，每小题2分）1.找出与例句对偶句式结构相同的一项（ ）例：穷睇眄于中天，极娱游于暇日A.东隅已逝，桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C.云销雨霁，彩彻区明D.望长安于日下，目吴会于云间2.与“复驾言兮焉求”不属于同一文言句式的一项是（ ）A.乐夫天命复奚疑 B.奉晨昏于万里C.彼且奚适也 D.之二虫又何知3.下面带点的词不属于古今异义词的一项是（ ）A.问征夫以前路 B.极娱游于暇日B.海运则将徙于南冥 D.则告诉不许4.补写名句。（1）外无期功强近之。</p><p>4、人教版高中语文必修教材复习 人教版必修二第一单元 1 氓 诗经 及尔偕老 老使我怨 总角之宴 信誓旦旦 亦已焉哉 2 采薇 诗经 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 行道迟迟 我心伤悲 莫知我哀 3 离骚 屈原 哀民生之多艰 亦余心之所善兮 余不忍为此态也 固前圣之所厚 1 淇则有岸隰则有泮言笑晏晏不思其反反是不思2 雨雪霏霏载渴载饥3 长太息以掩涕兮虽九死其犹未悔宁溘死以流亡兮伏清白以死直兮 4 孔雀。</p><p>5、单元写作规划 一 以形传神写肖像果戈里说 外形是理解人物的钥匙 肖像刻画一般来说是刻画人物不可缺少的 肖像主要指人的容貌 神情 姿态 衣饰等方面 形神兼备的肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界 表现出时代的特征 结合情节的发展 还能显示人物的命运 人心不同 各如其面 肖像刻画更要以形写神 形神俱似 不可千人一面 千篇一律 有的同学平时不太留心观察他人 提起笔来作文时 就全是些陈词滥腔儿 美人。</p><p>6、教学目标 、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 、疏通生字、词，培养学生阅读古诗文的能力。 、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。 教学重难点 、比喻、对偶。 、屈原的精神及理想。 、背诵。, 离骚（节选) 教 学 课 件,何处招魂，香草还生三户地 当年呵壁，湘流应识九歌心,端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。</p><p>7、导入新课 我国第一部诗歌总集 诗经 开创了现实主义的诗风 与之相提并论的 则开创了浪漫主义的诗风 所以 就成了文学的代名词 今天 我们就来学习 楚辞 中的名篇 离骚 端午节为每年农历五月初五 又称端阳节 午日节 五月。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线综合微评(二)满分：120分时间：120分钟一、基础知识(15分，每小题3分)1下列加点字的注音，全都正确的一项是()A堪脍(kui)会计(kui)杂烩(kui) 刽子手(gu)B巷陌(xing) 巷道(xing)小巷(xing) 债券(qun)C鬓角(bn) 云鬟(hun)长鬃(zng) 玉簪螺髻(j)D提供(gng) 供给(gng)供奉(gng) 献愁供恨(gng)答案：C解析：A项，“烩”应读“hu”。B项，第二个“巷”应读“hng”。D项，最后一个“供”应读“gng”。2下。</p><p>9、成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修3 单元概述 第二单元 单元理念诗歌的阅读鉴赏是中学语文学习的一个重要组成部分 是提高文学素养的一个重要途径 古典诗歌发展到唐代 迎来了一个巅峰时期 诗体。</p>