人教版高中语文必修五第10课

人教版高中语文必修五第10课Tag内容描述：<p>1、成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修5 第十课谈中国诗 第三单元 节妇吟张籍君知妾有夫 赠妾双明珠 感君缠绵意 系在红罗襦 妾家高楼连苑起 良人执戟明光里 知君用心如日月 事夫誓拟同生死 还君明珠双泪垂 恨不相逢未嫁时 作者背景 张籍 约766 约830 唐代诗人 字文昌 原籍吴郡 今江苏苏州 后移居和州 今安徽和县 贞元十五年 799 登进士第 张籍家境贫困 官职卑微 又害。</p><p>2、边城,沈从文,傩送会回来吗？请结合自己对小说的理解为小说加写结尾,教学目的：1.通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。(风景美人性美)2.把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析，领会小说的主旨。,湘西风光,中国最美丽的小城,凤凰,沈从文（1902-1988），湖南凤凰人，现代作家。1927年参加“新月社”，曾任西南联大、北京大学。</p><p>3、谈中国诗 钱钟书 谈中国诗 钱钟书 走近作者 钱钟书现代文学研究家 作家 字默存 号槐聚 曾用笔名中书君 代表作是长篇小说 围城 无论他的小说或散文 都具有机智隽永的特点 著作书目 写在人生边上 散文集 人 兽 鬼 短篇小说集 围城 长篇小说 谈艺录 诗话 管锥篇 文论 七缀集 文论集 1990年12月 电视连续剧 围城 在中央电视台播出 获得普遍好评 1991年全国18家电视台拍摄 中国当代文化。</p><p>4、本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史，本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史， 再以秦的速亡史与之比较照应，运用了再以秦的速亡史与之比较照应，运用了先扬先扬 后抑、扬中有抑的后抑、扬中有抑的手法，处处予以手法，处处予以 衬托、对衬托、对 比比，得出，得出 “仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”的结论的结论 ，说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政，劝，说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政，劝 戒后来的统治者只有施仁义，行仁政，才能戒后来的统治者只有施仁义，行仁政，才能 长治久安；同时，这也体现了长治久安；同时。</p><p>5、岳云中学精品课件 谈中国诗 钱钟书 钱钟书 字默存 江苏无锡人 1933年毕业于清华大学外语系 1935年携妻赴英国留学 1937年毕业于英国牛津大学 后赴法国巴黎大学进修法国文学 1938年秋归国 先后在昆明西南联大 上海暨南大学 中央图书馆和清华大学执教或任职 1953年后 曾任北京大学文学研究所研究员 中国社会科学院副院长等 长篇小说 围城 散文集 写在人生边上 短篇小说集 人 兽 鬼 学术。</p><p>6、第三单元 映日荷花别样红 第10课 谈中国诗 目标重点 1.了解钱钟书及其作品。 2.理解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3.学习本文运用比较阐明中国诗特征的方法，品味语句含意。 栏目 索引 自知自疑 自学在前 互动互学 交流深化 文苑氧吧 生成素养 (7)轻鸢( ) (8)叫嚣( ) (9)数见不鲜( ) 1.读准字音 (1)羡妒( ) (2)精髓( ) (3)颦蹙( ) (4)无垠( ) (5)饶恕( ) (6)一蹴而至( ) 自知自疑 自学在前 语言积累一 答案 xin d su pn c yn sh c yun xio shu xin 答案 2.理解词义 (1)超以象外，得其环中： (2)居高临远： (3)拔木转石。</p><p>7、成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修3 第十课过秦论 第三单元 官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗 见人开仓亦不走 健儿无粮百姓饥 谁遣朝朝入君口 赏析 这首诗如题所示 写的是官仓里的老鼠 在司马迁 史记。</p><p>8、成才之路语文,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版必修5,第三课边城,第一单元,和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。,【作者背景】杜审言(645？708)，唐著名诗人。字必简，祖籍襄阳(在今湖北)，其父位终巩县县令，遂定居巩县(今河南巩义)。高宗咸亨元年(670)进士，先后任隰城(今山西汾西县)尉、洛阳丞等小官。</p><p>9、成才之路语文,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版必修5,第三课边城,第一单元,和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。,【作。</p><p>10、成才之路语文,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版必修5,第八课咬文嚼字,第三单元,客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。,【作者背景】这首诗是诗人在成都草堂落成后写的。草堂新落成不久，有两位客人先后来看他：一位是旧相识，偶尔过访；另一位是专程来访的远道客人。诗人为这两位朋友都写了诗，前者以“有客”为。</p><p>11、谈中国诗【教学目标】1.熟知中国诗歌特点，并了解中国诗歌与西方诗歌的异同。2.理清文章思路和行文脉络，把握文章大意。了解本文作者构思的巧妙之处。3.通过本文的学习，提高自主鉴赏文学作品的能力，生发对我国优秀诗歌艺术的热爱之情。【教学重难点】1.引导学生理解分析文章结构，了解作者构思之机巧。2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同，培养学生高尚的情操，热爱生活，热爱诗，热爱中国优秀的传统文化。【教学课时】一课时【教学过程】一、导入同学们，我们以前学过不少诗歌，大家能背几首吗？（学生试背三两首）那么，你读这些诗歌有怎。</p><p>12、唐代大书法家颜真卿写过一首诗劝学 三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 古乐府诗 长歌行 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 荀子是先秦儒家的最后代表人物 主要思想 1 唯物主义思想2 人性本恶论3 教育观4 法 后王 荀子 二十卷 由 论语 孟子 的语录体 发展为有标题的论文 标志着古代说理文的进一步成熟 文章气势雄浑 总结了治学经验 为后世传诵宗法为诸子所。</p><p>13、过秦论 贾谊,第一课时,战国时期，七雄并举，秦国地处西域却异军突起，称霸天下，其实力可见一斑，经李斯辅佐，改革兴政，国力则更是强盛，可为何仅短短15年的时间就被推翻了呢?让我们来看一看西汉政治家、文学家在过秦论中的见解。,北师大泉州附中高一语文备课组,宣 室 求 贤 访 逐 臣， 贾 生 才 调 更 无 论。 可 怜 夜 半 虚 前 席， 不 问 苍 生 问 鬼 神。,贾生李商隐,汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半前席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选取宣室召见、夜半前席两。</p><p>14、10过秦论 贾生唐 李商隐宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 鉴赏 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣 贾谊的才华和格调更是无可比伦 谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他 可惜他不垂询民生却是穷究鬼。</p><p>15、练 人教必修3第10课 过秦论 教学资料 基础巩固 1 下列词语中 书写全对的一组是 A 揭杆为旗 嬴粮景从 云集响应 B 瓮牖绳枢 同年而语 威振四海 C 鉏櫌棘矜 摄足行伍 囊括四海 D 开关延敌 崛起阡佰 流血漂橹 2 下列句。</p><p>16、湖南省湘潭市凤凰中学2015高中语文 第10课 别了 不列颠尼亚 教案 新人教版必修1 教学目标 知识与能力目标 了解新闻的特点 培养筛选信息速读短新闻的能力 探究新闻中的场景描写以及语言中的情感 培养学生写短新闻的能。</p><p>17、导入新课 一部战国史简直就是一部武林史 几千年以来 弱肉强食 在自然界似乎是一条法则 但在人类社会 这条法则常常被打破 两千多年前 当武林盟主秦始王刚做着千秋万代的美梦的时候 一群疲弊的农民 斩木为兵 揭竿为旗。</p>