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人教版高中政治必修二3

我们的政府是为人民服务。对人民负责的政府。[教材探究解读] 1.教材P60。观点一认为公平就是消灭差别。有差别就不公平。因为公平允许差别存在。无不体现着我国政府是人民的政府。政府为什么要对人民负责。政府如何才能做到对人民负责。[教材探究解读](教师用书独有) 1.(课本第39页)(1)归纳市长承诺的内容。

人教版高中政治必修二3Tag内容描述:<p>1、新人教版高中思想政治必修23.政府的原则 对人民负责教学实录教学过程及学生的表现。(一) 直接引入:请学生分析温总理语录设计理由:开门见山,简洁明了。(学生表现:学生能得出:我们的政府是为人民服务,对人民负责的政府。(学生表现:此时学生的满不在乎的表情告诉我,他们对这句话并不感冒,这句话没有触动他们。他们只是在在用课本的知识回答老师的问题。)(二) 先请学生看两张照片,并找出这两张照片的相同之处。学生回答完后再展示文字资料并让学生回答问题。设计理由:图片比文字真实,学生更易于接受,更能调动学生积极性。(。</p><p>2、第二框 收入分配与社会公平,教材探究解读 1教材P60“探究问题” 提示:观点一认为公平就是消灭差别,有差别就不公平,把公 平与绝对平均等同起来,是错误的。平均主义抹杀一切劳动差别,干多干少一样,实际上是最大的不公平。观点二正确,因为公平允许差别存在,只不过差别要控制在一定范围内。,2教材P61“探究问题” 提示:(1)会影响职工的积极性,进而影响企业效率的提高。 (2)该公司必须正确处理企业内部收入分配问题,着力提高职工收入,建立企业职工工资正常增长机制。 3教材P62“探究问题” 提示:该公司经济效益的变化说明企业必须。</p><p>3、情景导入(教师用书独有) 温家宝总理曾指出,要努力建设人民满意的服务型政府,让人民生活得更加幸福、更有尊严。近几年,各种惠民政策的落实,无不体现着我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。,第二框 政府的责任:对人民负责,政府为什么要对人民负责? 政府如何才能做到对人民负责? 请进入本框学习。,教材探究解读(教师用书独有) 1(课本第39页)(1)归纳市长承诺的内容,想一想,市长最关注的问题是什么? 提示:市长最关注的问题是与人民群众切身利益密切相关的事情。市长的各项承诺意味着作为市政府应该为人民。</p><p>4、第二框政府的责任 对人民负责 课前预习 核心突破 课前预习 复习旧知1 我国政府的性质及应履行的基本职能 2 如何正确理解转变政府职能 建设服务型政府 3 公民应如何处理好和政府的关系 学习目标课标要求 列举生活中的实例 评议政府履行职责的表现 说明政府部门和公职人员依法行使职责对我们生活的影响和作用 1 学生通过各种探究活动 了解我国政府的宗旨和原则 感悟我国政府是对人民负责的政府 知识梳理一。</p>
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