人教八年级上册

人教八年级上册Tag内容描述：<p>1、历史回眸 近代化的探索 八上 第二单元 中考内容标准: 1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企 业，评价洋务运动在中国近代化过程中的地 位和作用。 2、知道“百日维新” 的主要内容，认识戊戌变 法对中国近代社会的影响 。 3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义 ，探讨辛亥革命的历史意义 。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表 ，了解新文化运动在中国近代思想解放运动 中的地位和作用 。 目标导学 近代化的探索 技术层面 洋务运动 制度层面 戊戌变法、 辛亥革命 思想文化层面 新文化运动 近代化探索的特点： 鸦片。</p><p>2、历史回眸 近代化的探索 八上 第二单元 中考内容标准: 1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企 业，评价洋务运动在中国近代化过程中的地 位和作用。 2、知道“百日维新” 的主要内容，认识戊戌变 法对中国近代社会的影响 。 3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义 ，探讨辛亥革命的历史意义 。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表 ，了解新文化运动在中国近代思想解放运动 中的地位和作用 。 目标导学 近代化的探索 技术层面 洋务运动 制度层面 戊戌变法、 辛亥革命 思想文化层面 新文化运动 近代化探索的特点： 鸦片。</p><p>3、第二单元 近代化的探索 近代化的探索：随着西方列强的侵略，中国不断丧失很 多主权，民族危机不断加深，为挽救民族危亡，一些有 识之士开始了近代化的探索。即是中国人民向西方学习 ，寻求新的出路的过程。 近代化是经济实现工业化，政治实现民主化的过程， 中国在这两大领域的开启性历史事件是洋务运动和 戊戌变法。 地主阶级洋务派 洋务运动 资产阶级维新派 戊戌变法 资产阶级革命派 辛亥革命 进步的知识分子 新文化运动 学习西方技术 （器物） 学习西方的政治制度 （制度） 学习西方的思想文化 （观念） （解放思想） 特点：层层递进、。</p><p>4、自然资源总量丰富 人均不足教学设计教学目标1.举例说明什么是自然资源，有哪些主要类型； 2.知道我国自然资源“总量丰富，人均不足”的国情特征；3.能正确评价我国自然资源的优势和劣势。 过程与方 1.举例说明什么是自然资源，我们在生产、生活中都用到哪些自然资源；2.讨论以上提到的自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源两类；3.结合课本图文资料，谈谈怎样合理利用自然资源；4.通过课本资料的数字，明确我国自然资源的基本国情； 5.讨论我国自然资源特点形成的原因：6.讨论，为保护和节约自然资源，我们能够做些什么？情感态度与。</p><p>5、14.2 乘法公式课后训练基础巩固1下列添括号错误的是()Ax5(x5)B7m2n(7m2n)Ca23(a23)D2xy(y2x)2下列各式，计算正确的是()A(ab)2a2b2B(xy)(xy)x2y2C(ab)2a2b2D(ab)2a22abb23下列各式中，与(a1)2相等的是()Aa21 Ba22a1Ca22a1 Da214.下列等式能够成立的是()A(xy)2x2xyy2B(x3y)2x29y2C(x)2x2xyD(m9)(m9)m295应用乘法公式计算：1.234 522.4690.765 50.765 52的值为__________6正方形的边长增大5 cm，面积增大75 cm2.那么原正方形的边长为__________，面积为______。</p><p>6、第七单元 第22课 科学技术与思想文化 学习目标：1、了解京师大学堂的开办与科举制的废除2、掌握鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的代表作诊断补偿一、铁路工程师詹天佑及成就： 年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 全线通车，它的设计督建者是 。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出 路轨，以减缓坡度，确保行车安全。地位：这是 。二、化学家侯德榜及成就： （时间），我国著名化学家 ，制出纯碱，并撰写 一书，公布制碱奥秘。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为 。1、背景：近代以来，列强入侵，国家危难，一。</p><p>7、形容词、副词比较级学案I词形的变化：(1)单音节和部分双音节词：直接加，双写加，去y加，以e加，特殊变tall _________________ easy ________________ long _________________ nice _____________good ________________ wide _______________ clever ________________ fat ______________few _____________ little ____________ fast ____________ early ____________late____________heavy _______________ thin ________________ quiet _________________ happy ______________bad ____________________ healthy ___________________ ma。</p><p>8、杨绛简介杨绛，原名杨季康，中国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家。祖籍江苏无锡，年月日生于北京。少年时代先后在北京、上海、苏州等地读书。年毕业于苏州东吴大学，获文学学士学位，当年考入清华大学研究生院，为外国语言文学研究生。年与钱锺书结婚，同年夏季与丈夫同赴英国、法国留学。年秋回国，曾任上海震旦女子文理学院外语系教授、清华大学外语系教授。年后，调任中国社会科学院外国文学研究所研究员。杨绛先生的第一部作品为短篇小说璐璐，不用愁！，于年初发表于大公报文艺副刊。年代初，她连续创作了喜剧称心如意和弄假。</p><p>9、让世界充满,爱,寄语,如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸； 如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。,爱心故事,在家乡他就像泥土一样的朴实，在城里他淹没在喧闹的人群中，他和千千万万离乡离土的农民兄弟一样，奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日子，可能他和我们擦肩而过的时候，我们都不一定能注意到他，然而就在那一瞬间，他让所有的人眼前一亮。</p><p>10、21课 科学技术与思想文化（一）1、 学习目标：1、了解思想家魏源、严复的思想主张；掌握魏源的海国图志；掌握科学家詹天佑、侯德榜的科技成就；2、通过对魏源等四位历史人物的学习，找出他们共有的优秀品质，培养初步的分析、比较、综合能力。并学习四位历史人物的优秀品质。3、通过魏源的主张与什么运动相关联、举例说明“物竞天择”等例子培养同学们联系相关知识的能力和习惯。二、学习过程（1） 开眼看世界的思想家魏源：1、阅读课文，完成知识梳理：（1）魏源生活于鸦片战争时期，参加过抗英斗争，目睹了（ ）（2）魏源主张（ ）（3）。</p><p>11、西安市大兴中学语文教研组教案 教学 内容 27 短文两篇 主备人 张 征 课 时 预设 目标 知识 涵盖 1 积累一些文言实词 虚词 2 了解两篇短文的作者和写作背景 知人论世 便于理解作者丰富微妙的思想感情 3 了解文章中的。</p><p>12、Unit5 (B) 一.单一选择 1.Yu garden，the bigest private garden in nanjin，opened to visiors _ _ _ may 1st。2016. A.In B. at C. on D. of 2.Helen，dont be too worried。the doctor will soon _ _ what s wrong with yo。</p>