人教版精通英语

人教版精通英语Tag内容描述：<p>1、Lesson 1教学内容Unit1Welcome to our school! Lesson 1知识与技能能够听、说、读、写以下短语：welcome to , show sb. Around , borrow sth. from以及单词：libraty , welcome , to , our 。过程与方法 通过设置外宾来校参观，向人介绍学校图书馆和会议室，引出目标语言情感态度与价值观从对话上整体让学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生进行交际教学重点掌握Welcome to our school.及用法。教学难点show和borrow的用法。教具准备评价工具（小贴画、卡片），词语卡片和教学挂图，布置真实场景课时安排1课时预设过程二次备课1、热。</p><p>2、Unit 3 My father is a writer,This is my father. Hes a writer.,writer,Just practice,This is my mother. Shes a dancer.,dancer,This is my aunt. Hes a singer.,singer,this family father mother love This is my father. This is my mother .,Can you write them?,Just write,WHAT DO THEY DO?,Lets talk,postman,WHAT DOES SHE DO?,Lets talk,teacher,WHAT DOES HE DO?,Lets talk,taxi driver,WHAT DOES HE DO?,Lets talk,doctor,WHAT DOES SHE DO?,Lets talk,nurse,WHAT DOES HE DO?,Lets talk,postman,W。</p><p>3、课题Unit 1 Welcome to our school! Lesson 1学情分析教学目标知识目标：短语：welcome to , show sb. Around , borrow sth. from能力目标：单词：library , welcome , to , our情感目标：能够理解Just speak对话部分的含义重点能够听懂问句：How do you do? Do you often come to the library?并能回答问句。难点难点show和borrow的用法。教学准备卡片教学过程教法学法时间1、热身 （1）复习所学过学科和书籍名称；（2）对话练习：Do you like English/Chinese?2、新课呈现。</p><p>4、Lesson 1一、Teaching aims:1Just talk通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习得本课语言知识，能用There is.语句表达某处存在某物；能理解并模仿本课对话进行交际。2Just read and write通过典型图片和生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地习得生词home, bedroom, bed,并掌握四会单词desk和chair教师可以利用简笔画、教学卡片和录音辅助教学。3Lets paste通过做贴纸游戏，激发学生的学习兴趣。在做游戏的过程中，提高本课所学生词的复现率，使学生通过做游戏，逐步加深对所学知。</p><p>5、教学计划一、教材分析小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。二、教学目标1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2、初步养成良好的书写习惯。3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4、能按四会要求掌握所学句型。5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式人教精通版五年级上英语Unit 1 We have new friends.Unit 1四会单词：hello hi I am Im=I am where are 嗨 嗨 我 是 哪里 是（复数）you from what is your name whats=what is你，你们 来自 什么 是 （单数）你的 名字 三会单词： Britain Australia New Ze。</p><p>7、Unit3 My father is a writer.Lesson13教学目标知识目标：能够介绍家庭成员的职业。能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。教学重点This is my fatherHes a teacher This is my motherShes a tailor教学难点通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力。课时数2教学过程Step1. 热身 / 复习（Warm-up / Revision） (1）播放。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________单元主题unit1 we have new friends.课 时第 1课时课 题Lesson 1授课日期教学目标1能够正确地听、说、认读英语国家Britain的名称；2能够正确地听、说、读、写以下单词：I, you, am, is, my, your, friend3能够正确地听、说、认读涉及住址的句子：I come from (Britain).4在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子：Im (Bob). Im (eleven).进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________单元主题unit1 we have new friends.课 时第 1课时课 题Lesson 1授课日期教学目标1能够正确地听、说、认读英语国家Britain的名称；2能够正确地听、说、读、写以下单词：I, you, am, is, my, your, friend3能够正确地听、说、认读涉及住址的句子：I come from (Britain).4在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子：Im (Bob). Im (eleven).进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课。</p><p>10、天津慧翔教育中心 人教精通版五年级上英语 Unit 1 We have new friends. Unit 1 四会单词： hello hi I am Im=I am where are 嗨 嗨 我 是 哪里 是（复数） you from what。</p><p>11、人教精通版2020年英语小升初联合检测考试C卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 语音知识 共1题 共5分 1 5分 读一读 选出读音含有 的单词 A cake B cat A mate B mat A Sam B same A hate B hat A tape B tap 二 单项选择 共10题 共20分 2 2分 We a happy time。</p><p>12、人教精通版备考2020年小升初英语全真模拟卷 三 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 找出每组单词中与其他三个不属于同一类的一项 将其字母序号填 共2题 共7分 1 5分 看图 选择与图片对应的单词 A grapes B bananas C apple D pears E orange 2 2分 I will take a to Can。</p><p>13、三年级上册单词Unit1catkt猫monkeymki猴子dogdg狗duckdk鸭子pandapnd熊猫bearbe熊pigpig猪rabbitrbit兔子birdbd鸟mousemas老鼠Unit2bookbk书bagbg书包penpen钢笔pencilpens()l;-sil铅笔pencil-b。</p>