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人教版九年级化学上册二氧化碳的性质

课题3《二氧化碳和一氧化碳》二氧化碳性质的探究一、教材分析（一）、教材的地位及其作用本单元是初中最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元。

人教版九年级化学上册二氧化碳的性质Tag内容描述：1、课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳性质的探究一、教材分析（一）、教材的地位及其作用本单元是初中最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元，本节课的知识体系既能联系到碳单质，又学习到了碳酸和碳。2、课时教案第周课题一氧化碳和二氧化碳一教学目标知识目标能力目标情意目标 1 知识与技能 1 了解二氧化碳的性质和用途 2 了解并关注温室效应 2 过程与方法 1 在教师指导下独立思考和小组讨论根据所要研究的。3、二氧化碳的性质青川县大院民族学校贾清宝回忆旧知你能正确书写实验室制取二氧化碳的化学方程式吗新知学习碳的氧化物思考两者有什么不同呢二氧化碳一氧化碳 CO2 CO 新知学习二氧化碳的性质实验6 3 实验装。4、二氧化碳的性质合阳中学傅明一教学目标知识目标联系自然界的生命活动认识二氧化碳的重要性通过实验及实验分析掌握二氧化碳的物理性质化学性质和用途能力目标学习通过实验认识物质性质的方法提高实验探究能力情感目标培养学生从生活视角观察二氧化碳的存在及用途体会化学与社会的关系联系生命活动认识二氧化碳的重要性通过对温室气体之一的二氧化碳的介绍增强环境保护意识二教学重点。

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