人教版九年级历史下册第3课凡尔赛

人教版九年级历史下册第3课凡尔赛Tag内容描述：<p>1、凡尔赛华盛顿体系教学目标1、知识与技能（1）知道：巴黎和会和华盛顿会议召开的时间、地点、主要内容；凡尔赛和华盛顿体系的含义；国际联盟成立时间、使命及其作用。（2）理解：两次和会召开的背景及其对国际格局的影响。2、过程与方法（1）通过学生阅读文献，分析历史图片等方式，引导学生认识并体验第一次世界大战后错综复杂的国际关系。（2）通过历史叙述，不断得出看似悖论的结论，以促进学生进行深层次和多角度的思考。3、情感、态度与价值观通过对当事人言行的描述和分析，引导学生体验并思考战后人们对“和平”与“公理”的期待与。</p><p>2、凡尔赛华盛顿体系教案课题名称凡尔赛华盛顿体系科 目历史年 级九年级教学时间1课时授课人一、教材内容分析凡尔赛华盛顿体系是一堂关于一战后世界体系发生变化的主题课，本课题源自人教版新课标教材世界历史九年级下册。从内容上看，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，战后他们的实力发生了变化，各自按照实力对世界统治秩序做出新的安排。从长远来讲，当今世界风云变幻，通过对本科的学习，学习可以更好的了解和认识当今世界格局的发展和变化。本节课计划1课时，45分钟。借助多媒体创设的丰富历史情境，引导学生超越。</p><p>3、凡尔赛华盛顿体系教案一、教学目标（一）知识教学点1、主宰巴黎和会的三巨头，巴黎和会的召开，凡尔赛和约的签订和主要内容。2、凡尔赛体系的构成和作用。国联的建立。华盛顿会议的召开。华盛顿体系的构成和作用。（二）能力训练点1、培养学生能够从经济和实力的地位方面分析帝国主义国家的外交政策的能力。2、培养学生透过社会现象来认识事物相互指责本质的能力和归纳知识线索结构的能力。（三）德育渗透点1、巴黎和会是一战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议，凡尔赛和约是掠夺性的和约。2、国际联盟是帝国主义列强维护战后资本。</p><p>4、凡尔赛华盛顿体系教案教学目标知识目标：引导学生掌握主宰巴黎和会的三巨头、凡尔赛和约的签订和内容、凡尔赛体系的构成和作用。国际联盟的建立、华盛顿会议的背景。九国公约的签订、主要内容和作用。能力目标：1通过揭示美、英、法等国在巴黎和会上为重新瓜分世界而相互争夺的情况，培养学生从经济实力和军事实力地位分析帝国主义外交政策的能力。2通过对凡尔赛体系不牢固的分析，培养学生综合辨证分析问题的能力。3揭示美国在九国公约宣称的“尊重中国的独立和领土、主权的完整”的旗号下，向中国扩张的企图，培养学生透过社会现象来认。</p><p>5、第二单元凡尔赛 华盛顿体系下的世界 第3课凡尔赛 华盛顿体系 知识梳理 巴黎和会 凡尔赛华盛顿体系 时间 1919年1月至6月地点 巴黎凡尔赛宫操纵者 英国首相 美国总统 和法国总理 1919年6月 协约国与德国签订了 凡尔赛。</p>