人教版九年级上册第二单元课题1

人教版九年级上册第二单元课题1Tag内容描述：<p>1、第二单元 我们周围的空气 情景引入 谜语： 敢怒不敢言。 打一化学物质。 谜底：空气 学习目标： 1、了解空气的主要成分和组成 2、初步认识纯净物、混合物的概念， 能区分些常见的纯净物和混合物 3、了解氧气、氮气、稀有气体的主要 物理性质和用途 4、初步了解空气污染给人类带来的严 重危害 世纪年代，分别制得氧气 舍勒（瑞典） 普利斯特里（英国） 空气发现 空气由氧气和氮气组成 拉瓦锡（法国） 1774年 空气发现 一、空气是由什么组成的 1、测定空气里氧气的含量 利用物质反应消耗氧气，使容器内气 体减小。 实验原理： 一、空气是由。</p><p>2、人教版九年级上册第二单元课题1 空气 同步训练B卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 2014 资阳 对下列常见物质分类 正确的是 食盐水 金属铝 生石灰 烧碱 盐酸 纯碱 水 石墨 A 属于纯净物的是 B 属于单质的是 C 属于碱的是 D 属于氧化物的是 2 2分 从科学的角度来看 下列有关 可以 的做法 错误的是 A 硝铵化肥结块时 可以用锤子砸碎后再使用 B 实施公。</p><p>3、人教版九年级上册第二单元课题1空气同步检测A卷 一 选择题 共16题 共32分 1 2分 空气是一种宝贵的自然资源 其中含量最多的是 A 二氧化碳 B 氮气 C 稀有气体 D 氧气 2 2分 关于物质的用途 下列说法错误的是 A 食品包装中充氮气以防腐 B 稀盐酸用来除铁锈 C 氢氧化钠固体干燥二氧化碳 D 用石墨制作电极材料 3 2分 下列气体能供给呼吸 支持燃烧的是 A 氮气 B 氧气 C 二。</p><p>4、人教版九年级上册第二单元课题1 空气 同步训练A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 2017 苏州 下列物质属于纯净物的是 A 盐水 B 石油 C 生铁 D 氢气 2 2分 2017 本溪 6月5日是世界环境日 今年中国的主题是 绿水青山就是金山银山 下列说法不符合这一主题的是 A 植树造林 B 双面使用纸张 C 回收废弃塑料 D 生活污水任意排放 3 2分 2016。</p><p>5、人教版九年级上册第二单元课题1 空气 同步训练D卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 2017 金华 将宏观 微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点 在一定条件下 A和B能发生化学反应生成C和D 微观示意图如图所示 下列相关叙述正确的是 A 从宏观角度看 物质C由两种元素组成 属于混合物 B 从微观角度看 该化学变化中发生根本改变的微粒是原子 C 若D为空气中体积分数最。</p><p>6、人教版九年级上册第二单元课题1 空气 同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的（ ） A . 水银、蒸馏水、米酒B . 冰、干冰、冰红茶C . 氮气、沼气、空气D . 金刚石、大理石、生石灰2. （2。</p>