人教版九年级物理15

人教版九年级物理15Tag内容描述：<p>1、第五节 探究串、并联电路中电流的规律,演示实验： 电池的节数对灯泡亮度的影响,越亮，电流就越强,一、电流,电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I代表，它的单位是安培，简称安，符号是A. 有些设备中电流很小，所以通常我们还有以下更小的单位：毫安和微安 1A=103mA 1A=106A,电流的定义式 I=Q/t Q表电荷量(库伦),t表时间（秒） I表电流（安A）,计算器中的电流 约 100 A 半导体收音机电源的电流 约 50mA 手电筒中的电流 约 200mA 房间灯泡中的电流 约 0.2A 家用电冰箱的电流 约 1A 家用空调的电流 约 5A 雷电电流 可达 200000A,常见电。</p><p>2、15.5串、并联电路中电流的规律,1,回顾知识：电流表,1、电流表测量电流大小的专门仪表。,2、电流表的使用方法： （1）读数： 量 程能够测量的电流大小范围。 最小刻度每个小格所表示的电流值。,2,刻度盘,确认电表类型,电表量程,零刻度位置,最小刻度值,接线柱,对应量程,“、” 接线柱,使 用 前 先 观 察,3,（2）电流表的使用规则：,电流表必须串联在电路中；,先由量程确定最小刻度值 再从指针位置读出结果,读数时,4,“、”接线柱的接法要正确； “”流入“”流出,5,被测电流不能超过电流表的量程；,绝对不允许不经过用电器而把电流表接在电。</p><p>3、课题：第十五章 第一节 两种电荷设计:李慕白 审核:姜华 李晓 执教: 使用时间：学习目标： 1.认识摩擦起电现象，知道电荷的分类及电荷间相互作用。了解摩擦起电的原因。2.了解验电器及工作原理。3.了解静电感应现象。学习重点:两种电荷的判断与性质。学习难点:如何判断一个物体是否携带电荷。教学过程:第一部分 学习探究主问题1.两种电荷探究过程：第一步：自学探究自学要求：请大家阅读教材第一个部分，理解相关概念，独立完成下列问题：基础知识1.自然界分别存在几种电荷，分别是如何定义的？2.不同电荷的作用规律是怎样的3. 能不能根据。</p><p>4、课题：第十五章 第四节 电流的测量设计:李慕白 审核:姜华 李晓 执教: 使用时间：学习目标： 1通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。2认识电流表的用途和符号，会将电流表正确接入电路。3会正确进行电流表的读数。学习重点:电流的概念与电流表的读数。学习难点:电流概念的理解。教学过程:第一部分 学习探究主问题1.电流的强弱探究过程：第一步：自学探究自学要求：请大家阅读教材第一个部分，理解相关概念，独立完成下列问题基础知识1.电流的定义是什么。2.电流的单位是什么。知识突破1.电流各种单位之间是如何换算的。第二步：互学探。</p>