人教版九年级物理第十三章第二节

人教版九年级物理第十三章第二节Tag内容描述：<p>1、第十三章 力和机械,执教者：陈鹏飞,学校：哈密巴里坤县奎苏镇中学,义 务 教 育 课程标准实验教科书,第二节 重力,知识与技能,1、知道重力是如何产生的。,探究重力与质量的关系,2、知道重力的大小和方向。,3、知道重心的概念,重点与难点,结束放映,导入新课,小 结,新 授,检测评价,课后作业,瀑布,重力是如何产生的？,返回,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,返回,返回,为什么橡皮泥没有被甩出去呢？,返回,1.定义:,3.施力物：,2.符号：,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。,G,地球,一、重力是如何产生的,返回,猜想,设计实验,分。</p><p>2、观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观。</p><p>3、课题 内能课题 内能 教学目标 教学目标 知识与技能 1 了解内能的概念 能简单描述温度和内能的关系 2 知道热传递过程中 物体吸收 放出 热量 温度升高 降低 内能改变 3 了解热量的概念 热量的单位是焦耳 4 知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例 过程与方法 1 通过探究找到改变物体内能的多种方法 2 通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少 3 通过学生查找资料 了解地球的 温室效。</p><p>4、第十三章 内能,第二节 内能,内 能,观察对比:,运动着的篮球具有动能,运动着的分子呢?,想一想?,结论:运动着的分子也有动能.,石块和地球互相吸引具有势能,互相吸引的分子有没有势能呢?,结论：互相吸引的分子也具有势能,石块由于地球吸引而下落,被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。,讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？,结论：互相排斥的分子也具有势能。,由刚才的三个对比，我们。</p>